分析 (1)傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹础鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個基本環節,H7N9型禽流感屬于呼吸道傳染。
(2)病毒沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(4)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)引起該傳染病的病原體是H7N9禽流感病毒;病毒是一類結構十分簡單的微生物,它沒有細胞結構,主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成.
(2)傳染病的預防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.資料中①屬于控制傳染源,②③屬于切斷傳播途徑,④屬于保護易感人群.
(3)抗體就是病原體入體后,能夠刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,引起人體產生抗體的物質叫抗原,因此疫苗從免疫學角度講屬于抗原,注射H7N9流感疫苗使人體產生抵抗該流感病毒的抗體,改抗體只能該種流感病毒有效,對其它病毒無效.因此這種免疫方式以屬于特異性免疫.屬于人體的第三道防線.
(4)抗生素是用來殺菌的,對病毒不起任何作用,H7N9型禽流感是由病毒引起的,所以使用抗生素治療H7N9型禽流感效果不明顯.
(5)非處方的包裝袋上印有“OTC”字樣,某些同學自己購買板藍根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于非處方藥.
故答案為:(1)病原體;遺傳物質;
(2)①④;
(3)淋巴細胞;三;
(4)抗生素主要是針對細菌起作用,而H7N9型禽流感是由病毒引起的;
(5)非處方;
點評 關鍵是把傳染病的知識與免疫的知識結合起來學習.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省白銀市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性最直觀、最基本的體現就是( )
A.物種多樣性 B.遺傳多樣性 C.生態系統多樣性 D.環境多樣性
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年北京房山區張坊中學等校八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哪項是人體的第二次生長高峰( )
A.嬰兒期 B.幼兒期 C.童年期 D.青春期
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