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下圖一表示某生態系統中的食物網;圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖.請據圖回答問題:

(1)作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(2)圖一的食物網由
5
5
條食物鏈組成.
(3)請寫出圖中最長的一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是

(5)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是

(6)若圖一中蛇的數量大量減少,則草的數量將會
減少
減少
,從而影響生態平衡;過一段時間之后,生態系統各生物的數量又會恢復平衡狀態,因為生態系統具有一定的
自動調節能力
自動調節能力
分析:(1)生態系統包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產者、消費者和分解者.
(2)生態系統中的食物網是由食物鏈相互交錯而形成的.
(3)食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成鏈條.它表示的是生產者和消費者之間的關系.其寫法是:起點是生產者,依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.
(4)生態系統中的物質和能量會沿著食物鏈和食物網流動的,某些有害物質會通過食物鏈不斷積累,在食物鏈中,營養級別越高,體內積累的有毒物質越多.
(5)生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態.這種平衡是動態的、相對的.
解答:解:(1)圖一中的草屬于生產者,各種動物屬于消費者,作為一個完整的生態系統,圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者.
(2)圖一中共有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→兔→狐.
(3)食物鏈表示的是生產者和消費者之間的關系,最長的一條是:草→鼠→蛇→鷹.
(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是草.
(5)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質.若圖二中的甲、乙、丙表示“草→鼠→鷹”這條食物鏈中三種生物體內的有毒物質的含量時,當土壤中的有毒物質被草吸收后,會通過食物鏈不斷積累.鷹位于該食物鏈的最頂端,體內有毒物質積累最多.所以丙對應的生物是鷹.
(6)若圖一中蛇的數量大量減少,兔、鼠的天敵大量減少,食物充足就會大量繁殖,導致兔、鼠的數量就會大量增多,因此草的數量會大量減少,從而影響生態平衡.
故答案為:(1)分解者;非生物部分;
(2)2;
(3)草→鼠→蛇→鷹;
(4)草;鷹;
(5)草;鷹;
(6)減少;自動調節.
點評:知道生態系統的組成和食物鏈的知識以及生物的數量變化是解答此類題目的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示某生態系統中的食物關系,請據圖回答下列有關問題:

(1)從生態系統的成分看,圖中的青草屬于生產者;兔、鼠、鷹屬于         。除了圖中表示出的成分外,該生態系統的其他成分還應有         和非生物成分。
(2)該圖中共有       條生物鏈。圖中各生物鏈相互交錯構成          。請寫出圖中最長的一條生物鏈:                                               。
(3)由于長時間干旱,假設該生態系統中的青草全都枯死,圖中         的生存最先受到影響。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示某生態系統中的食物關系,請據圖回答下列有關問題:

(1)從生態系統的成分看,圖中的青草屬于生產者;兔、鼠、鷹屬于         。除了圖中表示出的成分外,該生態系統的其他成分還應有         和非生物成分。

(2)該圖中共有       條生物鏈。圖中各生物鏈相互交錯構成          。請寫出圖中最長的一條生物鏈:                                               。

(3)由于長時間干旱,假設該生態系統中的青草全都枯死,圖中         的生存最先受到影響。

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年江蘇省如東縣初二學業水平測試生物模擬試卷 題型:填空題

下圖表示某生態系統中的食物關系,請據圖回答下列有關問題:

(1)從生態系統的成分看,圖中的青草屬于生產者;兔、鼠、鷹屬于         。除了圖中表示出的成分外,該生態系統的其他成分還應有         和非生物成分。
(2)該圖中共有       條生物鏈。圖中各生物鏈相互交錯構成          。請寫出圖中最長的一條生物鏈:                                               
(3)由于長時間干旱,假設該生態系統中的青草全都枯死,圖中         的生存最先受到影響。

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科目:初中生物 來源:2014屆江西省吉安市七校八年級下學期七校聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某生態系統部分生物的營養關系圖解。請回答下列問題。

(1)圖中的生物由于食物關系而形成一個食物網,如需構成一個完整的生態系統,圖中還應加入的成分有____________和______________。

(2)圖中食物網中,共有_______條食物鏈。請寫出該生態系統中最長的食物鏈_____(只寫一條)。蛇和鷹之間屬于____________和______________關系。

(3)該生態系統中含能量最多的類群是_____________,生態系統中的能量均來自于這一類群通過______________固定太陽能。

(4)假若在生態系統中施用了不易分解的農藥,該食物網中農藥含量最高的生物類群是_______________。

(5)如果蝗蟲的數量大量增加,食蟲鳥和蛙的數量將隨之增加,使蝗蟲的數量增長受到抑制,這體現了生態系統具有_____________能力。

 

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