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在草、野兔、狐所組成的生態系統中，如果野兔全部遷移后（　　）
A．植物競爭強度增加B．植物競爭強度降低
C．狐的數量逐漸增加D．狐的數量逐漸減少
因為在生態系統中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態系統．在該生態系統中存在：草→野兔→狐的食物鏈，如果將野兔全部遷移使植物競爭強度增加，原因是野兔全部遷移后，狐沒有食物來源，必然會餓死，同時草就會大面積生長，與其它植物爭奪養分，使植物競爭強度增加．
故選A、D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

某生物研究性學習小組，在對沂山某地域內的動、植物種類進行調查后，繪制了如下食物關系圖．請據圖回答：
（1）若要構成一個生態系統，還需增加的成分有____________．
（2）蛇與鷹之間的生態學關系是______；處在第三營養級的生物有______．
（3）若蜘蛛獲得l0千焦的能量，則最少需從蝴蛛中獲取______千焦的能量．若該區域受到某種重金屬污染，一段時問后體內積存該物質最多的生物是______．
（4）沂山生物種類及數量能夠較長時間保持一種動態平衡，原因是______．
（5）同學們對該區域田鼠的毛色遺傳做了如下研究：選取四組田鼠讓其自由交配，對所生小鼠的毛色進行統計，并繪制如下表格：
組交配組合子代表現型及數目
①黃色×黑色黑色（15只）黃色（8只）
②黃色×黑色黑色（6只）黃色（9只）
③黃色×黑色全為黑色
④黑色×黑色黑色（8只）黃色（3只）
請用遺傳圖解（用A，a表示顯性和隱性基因）表示第②組交配組合的繁殖過程．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在一個草原生態系統中，生活著兔子和狼．請回答：
（1）草類與兔子、兔子與狼之間的關系是______．
（2）影響兔子的生物因素是______．
（3）寫出此生態系統的食物鏈______．
（4）此生態系統中，數量最多的生物是______，數量最少的生物是______．
（5）冬天，草類減少，兔子的數量將會______，狼的數量______；夏天，雨量充沛，草生長茂盛，此時，兔子和狼的數量將______．
（6）如果人類大量捕殺草原上的狼，兔子的數量將會______，草的數量______，最終導致______的破壞．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人在生態系統中擔任的角色是（　　）
A．生產者B．消費者
C．生產者和消費者D．分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在一個光照和水肥充足的小島上，各種植物生長茂盛，樹上有食蟲鳥、貓頭鷹，地上有鼠、蛇及蛙等在活動，還有許多昆蟲、真菌和腐爛的動植物尸體．
請根據材料回答問題：
（1）小島這個生態系統中，植物扮演的角色是______，水肥屬于______因素．水肥主要通過植物根尖的______區被吸收，然后經過根、莖、葉內的______運輸到植物各處．
（2）綠色植物通過______作用所貯存的能量幾乎是小島上所有生物的能量源泉．島上的食物網中，以一種相同的植物為起點，寫出貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一般情況下，一個自然生態系統的下列敘述錯誤的是（　　）
A．生產者的數量最多
B．消費者的數量最多
C．食物鏈末端兇猛動物的數量最少
D．生物數量沿著食物鏈遞減

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

請據圖回答下列問題：

（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是圖一中的[______]______．
（2）圖二中的b代表的物質是______，血液從毛細血管[4]______端流到[5]______端后，血液成分變化是______氣體含量減少，發生這種氣體交換的原理是______．
（3）圖二所示的外界氣體按照c方向進入肺泡是通過______實現的，圖一中的[3]應處于______狀態．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

吸氣時外界空氣進入肺的正確途徑是（　　）
A．口→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C．鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
D．鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在研究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”時
（1）提出的問題是______
（2）做出的假設是______
（3）設計實驗時，給黃粉蟲幼蟲提供______兩種環境，觀察黃粉蟲幼蟲對環境的選擇，這兩種環境中除______以外，溫度、濕度等其他條件都相同，為驗證變量對研究對象的影響，需要設計______．

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同步練習冊答案
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