【題目】與根的生長發(fā)育有關(guān)的部位是（ ）
A.根冠和分生區(qū)
B.分生區(qū)和伸長區(qū)
C.分生區(qū)和成熟區(qū)
D.伸長區(qū)和成熟區(qū)
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明對家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進行了調(diào)查，并繪制了家庭遺傳關(guān)系圖譜。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示，請回答下列問題
（1）根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn)，可以判斷隱性性狀是_________________________
（2）圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲，7的大拇指也能向背側(cè)彎曲，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____________。8的基因組成為Dd的可能性是_____________。
（3）姑姑為小明生了一個小表妹9，由圖可知，9的基因組成是__________________。
（4）圖中4的性染色體組成為_______________，其中1號提供的是_____________性染色體。
（5）小明未出生之前，生活在媽媽的子宮內(nèi)，所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)是通過________________ 從母親的體內(nèi)獲得。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。下圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：
（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是________，[2]是________。
（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、________、關(guān)節(jié)軟骨、_________和關(guān)節(jié)囊組成。
（3）任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在___________系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答：
（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_______進入瓶內(nèi)。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（ ）
A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無 C．肉湯的多少
乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制改變量的方法則是
____ _____。
（3）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？__________
（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存牛奶的（ ）
A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從20世紀(jì)50～60年代的“剿滅麻雀”運動，到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護麻雀的呼吁，說明人們已經(jīng)認(rèn)識到，在生態(tài)系統(tǒng)中，任何一種野生動物在維持 ，促進生態(tài)系統(tǒng)的 等方面都起著重要的作用。
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