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16.我們的皮膚是由上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織構成的,因此皮膚屬于生物體結構層次中的器官.人體由八大系統組成,其中人體消化系統的各個器官中,主要完成對食物消化和營養物質吸收的器官是小腸.消化系統的正常的工作受到神經系統和內分泌系統的調節和支配.

分析 動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體.人體結構和功能的基本單位是細胞,由細胞分化形成不同的組織,組織是形態相似、結構和功能相同的細胞群,人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織4種,人的皮膚是器官,由此四種組織構成.人體有八大系統:運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌形態、生殖系統,這八大系統各有不同的生理功能,它們協調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行.

解答 解:由多種組織構成的能行使一定功能的結構單位叫做器官.人的皮膚是器官,由上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織四種組成.皮膚共分為二層:表皮、真皮.其中表皮屬于上皮組織,真皮真皮內有血管、神經、立毛肌等,分別屬于結締組織、神經組織、肌肉組織;
動物通過消化系統主要是把不能消化的大分子的物質消化成小分子的物質,進而吸收進入循環系統,再運輸到身體的其他部位.因此,能完成對食物的消化和營養物質的吸收的系統是消化系統.人體之所以是一個統一的整體,是由于神經系統的調節作用,同時內分泌腺分泌的激素對人體也有調節作用;在人體內,神經系統和內分泌系統的激調節是相互聯系、相互影響的,人體在神經---體液的調節下,才能夠更好地適應環境的變化.
故答案為:結締;器官;神經;內分泌.

點評 解此題的關鍵是理解掌握植物體和動物體的結構層次.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.植物會從照射它的光中吸收大量的能量來維持它的生長,因此吸收光是植物的一個重要本領.但是植物往往對不同顏色的光有不同的吸收率.一位科學家把一綠色植物放在不同顏色的光下照射,然后再測量該植物對每種光的吸收值.利用表中的數據來回答下列問題:
光的顏色光吸收的百分率
55
10
2
1
85
40
(1)這棵植物吸收的主要三種光是:藍光、紅光和紫光.
(2)如果這棵植物放入由綠色玻璃(只有綠色光能夠通過)做成的暖房內,會發生什么現象?這棵植物的光合作用會極其微弱,因為綠光的吸收值只有1%.
(3)如果有紅色植物生長于人工環境的溫室內,最不適合什么顏色的光來照射?紅光.

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7.如圖所示的實驗可用來研究微生物的生長與水分的關系.過了一星期后,用放大鏡可觀察到B(填“A”、“B”或“C”)中的微生物滋生得多些.

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4.如圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ表示人體血液中氧或二氧化碳含量的變化,關于該圖含義的敘述不正確的是(  )
A.血管F可以表示肺泡外毛細血管
B.血管F可以表示組織細胞外毛細血管
C.若血管F表示組織細胞外毛細血管,則曲線I代表二氧化碳含量的變化
D.若血管F表示肺泡外毛細血管,則曲線I代表二氧化碳含量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.小科在實驗室進行“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗.請你一起完成以下問題:
(1)實驗桌上擺放有以下四瓶試劑:①清水,②生理鹽水,③碘液,④亞甲基藍溶液.制作洋蔥表皮臨時裝片時,小科需要用到的試劑有①③(填序號).
如果要使觀察到的細胞圖象最大,應選用圖1中哪個物鏡和目鏡.(請填數字)②③.

(2)在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像.若在顯微鏡下觀察到細胞中細胞質的流動方向是逆時針方向(如圖2所示),則其實際流動方向應是逆時針.
(3)小科按照正確的方法完成臨時裝片的制作后,接下來他想利用顯微鏡進行觀察.圖3是使用顯微鏡的幾個操作步驟,正確操作順序是④①③②(填序號).

(4)若在顯微鏡中觀察到的圖象如圖4所示,則制作裝片步驟中最可能有問題的是圖5的④(填序號).

(5)完成以上正確操作后,小科先后在顯微鏡視野中看到圖6甲、乙兩個物像,從物像甲到物像乙,小科操作的具體過程是向右移動玻片,換用高倍鏡,換用大光圈,調節細準焦螺旋.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面是真菌的生物有(  )
A.流感病毒B.蘑菇C.大腸桿菌

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8.細菌、真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用.

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5.蝗蟲、蚯蚓、蝸牛、草履蟲分別屬于(  )
A.節肢動物、線形動物、軟體動物、原生動物
B.節肢動物、環節動物、軟體動物、原生動物
C.環節動物、線形動物、軟體動物、原生動物
D.節肢動物、環節動物、軟體動物、扁形動物

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5.在一個夏日的夜晚,在森林里要召開一個別開生面的“昆蟲”聚會,以研究怎樣更適應現在日益嚴峻的環境.大會組委會不應向下列的哪種動物發出邀請(  )
A.蟋蟀B.蝴蝶C.蜈蚣D.螳螂

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