【題目】近年來,冠縣蘭沃鄉種植的彩色小麥因其富含多種對人體有益的微量元素而深受人們的青睞.彩色小麥是由小麥屬間有性雜交定向選育而來,由此可見,彩色小麥的培育是充分利用了( )
A.生物個體的多樣性
B.轉基因技術
C.基因的多樣性
D.生態系統的多樣性
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【題目】田鼠“四處打洞”、“啃食莊稼”,對田鼠的這些行為的正確解釋是
①是先天性行為
②是學習行為
③是由遺傳物質決定的
④是由環境因素決定的
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
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【題目】下列關于社會行為的敘述,正確的是( )
①野牛集體抵御狼群的襲擊屬于社會行為
②老虎捕食野豬屬于社會行為
③具有社會行為的動物群體內部有一定的組織性
④具有社會行為的動物的群體內部有明確的分工
⑤具有社會行為的所有動物群體內部都形成等級.
A.①③④
B.①②③④⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
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【題目】閱讀以下資料,回答問題:
資料一:我們黃島區景色宜人,海域物種豐富,代表種類有海蜇、?、梭子蟹、毛蚶、沙蠶、文蛤、牡蠣、中國對蝦、鲅魚、海鷗等
資料二:小白鼠經過多次“走錯路”,能夠找到迷宮出口,用大量小白鼠在相同環境條件下實驗發現;有的小白鼠可以很快找到出口,而有的卻要經過多次失敗后才能找到出口
資料三:動物在生命世界中上演著精彩的表演,使我們的星球充滿了生機與活力,他們的行蹤幾乎處處可見,詩人的筆下也留下了它們的身影:“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝、幼婦憫蠶饑”、“細雨魚兒出,微風燕子斜”“廉纖晚雨不能晴,池岸草間蚯蚓鳴”“柴門聞犬吠”…
(1)蛙聲一片的現象多發生于水稻田,旱稻田中較少出現,這是因為 .
(2)實驗表明,在相同環境條件下,受到相同訓練的小白鼠的學習能力存在個體差異,這說明學習行為受到 因素的影響
(3)小雅同學將資料三中的動物分為兩組,甲組:蜜蜂、蚯蚓、家蠶;乙組:白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子、犬,她的分類依據是 .
(4)夏天在海水浴場游泳的人們常常會被海蜇傷害,這是由于其觸手處多分布.資料一中的 都是軟體動物,具有身體柔軟,體表有貝殼保護的特點
(5)中華對蝦、梭子蟹的共同特征是身體及附肢 ,體表有外骨骼,其生活在陸地上的同類如蝗蟲是用 呼吸的
(6)請舉出紅嘴鷗與其飛行生活相適應的運動系統的形態結構特征(答2項即可) .
(7)下雨時節,魚會時常躍出水面,但魚的呼吸器官不能長時間離開水而獲得氧氣,這是因為 .
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【題目】動物間可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息.下列不屬于動物通訊的是( )
A.警犬通過嗅覺找到罪犯藏匿的毒品
B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
C.螞蟻根據同伴留下的“氣味”找到食物
D.雌白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾
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【題目】近年來,各學校大力開展陽光體育活動,積極組織同學們進行跑步、跳繩、踢毽、跳舞等多種運動.下列有關運動的說法,不正確的是( )
A.骨的位置的變化產生運動
B.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉
C.一個動作由一塊骨骼肌獨立完成
D.運動需要多個系統協調配合
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【題目】下列關于生物圈的概念不正確的是( )
A.地球上凡是有生物分布的區域都屬于生物圈
B.生物圈是由生物與非生物環境組成的,是具有一定和功能的統一整體
C.生物圈是地球上最大的多層次生態系統,其結構和功能不斷的變化,不斷趨向相對穩定
D.生物圈就是地球上所有生物形成的特殊圈層,是生物的總和
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