【題目】下表是土壤對落葉分解作用的探究實驗過程。其中屬于作出假設步驟的是（ �。�
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
科學探究是指為了能積極主動地獲取生物科學知識，領悟科學研究方法而進行的各種活動。一般步驟包括：提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達交流。
發現土壤中的落葉出現了大量小網孔，這些網孔是怎樣形成的呢？這是根據現象提出了疑問，屬于科學探究中的提出問題，A錯誤；根據已有知識和生活經驗，進行推測：是土壤中的細菌分解了落葉，屬于作出假設，B正確；將土壤滅菌后分成兩組，分別加入等量的同種樹的落葉，噴灑等量的無菌水，一組接種細菌，另一組不接種細菌。兩組均在相同的無菌環境下培養一段時間。這屬于科學探究中的實施計劃，C錯誤；分享交流不同小組的實驗結果，發現是土壤中的細菌分解了落葉，屬于科學探究中的表達交流，D錯誤。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物的行為對應正確的是（ �。�
A. 老鷹抓小雞﹣爭斗行為
B. 蜜蜂群居生活分工合作﹣繁殖行為
C. 為爭骨頭狗咬狗﹣社群行為
D. 烏賊遇到敵害時噴出“墨汁”﹣防御行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是神經系統的部分結構及其調節的器官示意圖，請據圖回答：
（1）視覺感受器位于［ ］________。產生神經沖動后，被傳遞到_________形成視覺。長時間近距離玩手機或上網，就會導致眼的［ ］___________過度變曲，形成近視。
（2）腎臟產生的尿液通過________流入膀胱。尿液貯存到一定量就會產生排尿反射，請用數字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：______________________→⑥。
（3）一個人閱讀小說后感動得淚流滿面，他完成閱讀和理解這項反射活動的神經中樞分別是位于 A上的視覺中樞和 ________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據圖回答問題。
（1）瓶中種子萌發時，種子的_____作用會加強，致使玻璃罩內_____氣體濃度增大，從而使玻璃罩內幼苗的_____作用增強。
（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關閉，幼苗的_____作用逐漸減弱。
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【題目】某小組的同學在進行有關植物的光合作用的探究時，設計了如圖三個裝置，其中植物、培養液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同．裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實驗前，已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）．請據圖回答問題：
（1）實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是 ．
（2）圖中三個實驗裝置可以形成 組對照實驗．
（3）光照幾小時后，同學們將甲、乙、丙裝置內植物的葉片進行脫色處理后，滴加碘液發現不會變藍的葉片是取自 裝置．
（4）實驗后，小侯同學觀察發現甲、乙、丙中培養液分別減少50mL、48mL、48mL，你認為這些水分主要用于植物的
（5）通過多次重復本實驗后可得出的結論是植物的光合作用需要 ．
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【題目】下圖分別是貓和家兔的牙齒，據圖回答問題。
（1）給出圖中各指示線所指結構的名稱①__________②_________ ③___________
（2）甲圖是_________的牙齒，乙圖是__________牙齒，這樣判斷的理由是，家兔的牙齒只有_________和________沒有_________。
（3）門齒適于_______植物纖維，臼齒適于______食物，除此之外家兔消化道上有發達的 _____________ 這些都是與___________生活習性相適應的。
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