第三學(xué)期贏在暑假系列答案
學(xué)練快車道快樂假期暑假作業(yè)新疆人民出版社系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第五中學(xué)八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)動物在自然界中的作用，不正確的是
A．動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子
D．動物能自己制造有機物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外語學(xué)校七年級上期末綜合測試一生物試卷（解析版） 題型：填空題
不同的種子形態(tài)各異，但都有 和 兩部分。種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是 ，將來發(fā)育為幼苗的根。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外語學(xué)校七年級上期末綜合測試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是
A、花瓣 B、蜜腺 C、雌蕊和雄蕊 D、花絲和花藥
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外語學(xué)校七年級上期末綜合測試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人類生命活動所需要的能量的最終來源是
A、太陽光能 B、熱能
C、食物中的化學(xué)能 D、自身體內(nèi)的化學(xué)能
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外語學(xué)校七年級上期末綜合測試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在載玻片上面畫一個“↗ ”符號，用低倍鏡觀察時，在視野內(nèi)所見的圖像是
A、↘ B、↖ C、↙ D、→
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川宜賓雙龍學(xué)校八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題，實驗步驟如下：
①甲桶中裝入60個黃球，乙桶中裝入白球與黃球各30個，分別搖勻。②分別從甲乙兩桶中隨機抓取一個球，組合在一起，記下兩球的組合（黃球與黃球組合用A表示，黃球與白球組合用B表示）。將抓取的乒乓球放回原桶，搖勻。③重復(fù)②步驟50次。全班共分7個小組，實驗記錄結(jié)果如下表：
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A（黃球與黃球組合） | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B（黃球與白球組合） | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
（1）白球模擬的生殖細胞是 （ 填“精子”或“卵細胞” ）。黃球模擬的生殖細胞中含有 性染色體。
（2）為了使實驗更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù) 。
（3）從實驗數(shù)據(jù)分析，得出的實驗結(jié)論是：生男生女的機會 。
（4）有些人為了滿足生男或生女的愿望，懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進行性別鑒定，決定取舍。這種做法對嗎？ 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川宜賓雙龍學(xué)校八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種（如圖所示），若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠（用R表示顯性基因，r表示隱性基因），以下敘述正確的是（ ）
A．單冠是顯性基因
B．子代的玫瑰冠基因型均為Rr
C．親代的玫瑰冠基因型均為Rr
D．若圖中兩只雞繁殖后代，后代形狀比為1：1
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南硯山民族中學(xué)八年級下學(xué)期三月份月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生物屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的是
A．抗蟲棉
B．雜交水稻
C．脫去病毒的植株
D．克隆羊
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