下列敘述中,錯誤的是 ( )
A.生物的生存是依賴于一定的環境的
B.生物在生存發展中不斷適應環境
C.生物也影響和改變著環境
D.生物與環境是有關系的,生物的生存是受環境主宰的
科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南武岡第三中學八年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是鯽魚的形態圖,據圖回答問題
(1)填寫圖中結構名稱:① ② ③ ④ ⑤
⑥
(2)鯽魚有許多適于水生的形態結構特征:
①鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時的 。
②體表覆蓋 ,有保護作用,皮膚能分泌 ,有利于減少游泳時與水的摩擦力。
③鰭是運動器官,胸鰭、腹鰭、背鰭起 作用, 保持前進的方向。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016屆重慶云陽盛堡初級中學九年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚之所以能夠在水中自由自在的生活,下列特點中最關鍵的是( )
A.魚用鰓呼吸,用鰭輔助游泳
B.魚必須在水中繁殖
C.魚的體形與水中生活相適應
D.魚有鱗片
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列古詩中,描寫生物生長發育的是 ( )
A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦
B.紅豆生南國,春來發幾枝
C.夜來風雨聲,花落知多少
D.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016山東青島城陽第七中學七年級上第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
在生態系統中的_______、_______就是沿著食物鏈和食物網流動的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南?诘谑闹袑W七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下圖為螞蟻取食食物的過程,受此過程的影響,生物課上老師布置了一個課外觀察實驗:“螞蟻愛吃什么樣的食物?”生物興趣小組的同學經過一段時間的觀察和根據自己的生活知識經驗,提出了許多假設:螞蟻可能愛吃甜的食物,螞蟻可能愛吃軟的食物,螞蟻可能愛吃小昆蟲等。然后他們針對其中一個假設進行了探究實驗。補充完成下列問題:
(1)提出問題: ?
(2)作出假設: 。
(3)實驗設計:①在一個培養皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。②把1只螞蟻放進培養皿中,仔細觀察螞蟻的行為。③實驗1次后,把螞蟻放歸自然環境中。
(4)可能出現的現象(或結果): 。
(5)得出結論: 。
(6)該實驗設計的不足之是: 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年海南?诘谑闹袑W七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中都屬于生物的一組是( )。
A.含羞草、真菌、水
B.珊瑚的外骨骼、病毒、小草
C.貓、蘑菇、細菌
D.蝴蝶、小鳥、鐘乳石
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態系統是
A.海洋生態系統 B.森林生態系統
C.草原生態系統 D.生物圈
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
實驗處理 | 1 | 用醫用注射器將適量某物質注入雞卵鈍端的氣室內,將窗口封閉 | 用醫用注射器將等量清水注入雞卵鈍端的氣室內,將窗口封閉 | 用醫用注射器造成雞卵鈍端創口后封閉,不注入物質。 | 不作任何處理 |
2 | 將以上四組雞卵分別放入孵化箱中人工孵化21天左右,統計孵化率 |
請回答:
(1)實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜____、濕度和通風等環境條件。
(2)如果丙組與_______組的孵化率基本相同,則說明創口對實驗結果沒有影響;如果丙組與_______組的孵化率基本相同,則說明注入清水對實驗結果沒有影響。
(3)該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響,則甲組注入雞卵鈍端氣室內的某物質是_______。如果統計的孵化率為:甲組明顯低于其他各組則證明污染的河水會_______(填“降低”或“提高”或“不影響”)雞卵的孵化率。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com