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【題目】下列關于生物與環境的描述,錯誤的是(

A.“大樹底下好乘涼”是生物影響環境的表現

B.仙人掌的葉退化成刺,這是生物適應環境的表現

C.8000多米深的馬里亞納海溝沒有綠色植物,這是環境影響生物的表現

D.影響生物生活的環境因素就是陽光、溫度、空氣、水分等

【答案】D

【解析】

環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物必須適應環境才能生存,生物也能影響環境。

A.大樹底下好乘涼是大樹的蒸騰作用降低溫度、大樹底下遮蔭溫度較低,同時光合作用產生氧氣使空氣新鮮,屬于生物對環境的影響,正確。

B.沙漠中的仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應干旱缺水的沙漠環境,屬于生物對環境的適應,正確。

C.光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強,深處幾乎沒有光線,8000多米深的馬里亞納海溝沒有綠色植物,屬于環境影響生物,正確。

D.環境因素主要是水、空氣、溫度和陽光等,只是非生物因素,還應包括生物因素。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,如貓是影響鼠生活的生物因素。故選項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】ABCDEF六個培養皿內分別放入等量的吸水性強的紙,再將相同數量的玉米種子放在培養皿內,在不同條件下進行培養.數日后記錄種子萌發情況如下表

裝置

A

B

C

D

E

F

場所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

黑暗中

日光下

溫度

25

25

25

25

0

0

吸水紙干濕狀態

潮濕

干燥

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

數日后種子的萌發情況

全部萌發

全部不萌發

全部萌發

全部不萌發

全部不萌發

全部不萌發

1)比較裝置AF,能得出的結論是:種子的萌發需要______

2)比較裝置AC,能得出的結論是:種子的萌發與光照______(有關、無關)。

3)若繼續培養,幾周后幼苗生長得比較好的是______培養皿中的幼苗。

4)若要探究“種子的萌發是否與水分有關”,可選擇裝置______作為實驗組與對照組 span>。

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【題目】某人皮膚粗糙晚上看不清東西,那么該人體內可能缺乏(

A.維生素B1B.維生素DC.維生素AD.維生素C

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【題目】細菌和真菌在自然界廣泛存在,和人們的生活密切相關。請回答:

1)人們利用有益細菌和真菌可加工發酵食品,泡菜制作的時候要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來封口,目的是為了創造_____條件,利于乳酸菌發酵。

2)科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內,生產治療糖尿病的藥物胰島素,這種技術叫_____技術。

3)肺炎球菌能導致肺炎,它屬于_____(填“原核”或“真核”)生物。將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時后再檢查,發現90%以上的鏈球菌都被消滅了,這種免疫類型屬于_____免疫。

4)為了研究“飯前必須洗手”的原因,實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數量變化情況進行了探究,小組同學的操作步驟如下:①放置在28℃的恒溫培養箱中培養②在培養基上按指印③觀察實驗結果④配制培養基,高溫滅菌后冷卻。請將正確的順序排序:_____。在培養基上按指印相當于細菌、真菌培養方法中的_____步驟。

5)細菌的繁殖方式是_____,這種快速繁殖的特性,使細菌幾乎無處不在。

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【題目】《天凈沙·秋思》是元曲作家馬致遠創作的小令,是一首著名的散曲作品。閱讀此曲回答后面問題。附《秋思):枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

(1)曲中的生物有:________________________(寫出三任意種即可)。

(2)曲中的非生物有:________ ________(寫出任意二種即可)。

(3)以上生物在地球上賴以生存的范圍叫________

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【題目】在生物與環境的相互關系中,屬于生物影響環境的是(

A.天上飛的動物,都具有翅和翼

B.水中游泳的動物,一般具有鰭或帶蹼的足

C.蚯蚓在土壤中鉆來鉆去,可以使士壤變得疏松

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【題目】對瘦肉有消化作用的一組消化液是(

A.唾液、胃液、腸液B.唾液、膽汁、腸液

C.膽汁、胃液、腸液D.胃液、胰液、腸液

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【題目】關于藻類植物,描述不正確的是(  )

A.大部分生活在水中B.部分有假根和葉

C.能進行光合作用D.部分屬于單細胞生物

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【題目】生物既能適應環境,又能影響和改變著環境。下列屬于生物適應環境的實例是( )

A.大樹底下好乘涼B.雨露滋潤禾苗壯

C.仙人掌的葉特化為刺D.蚯蚓能改良土壤

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同步練習冊答案
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