【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”下列食物鏈符合的是（ ）
A．蟬→螳螂→黃雀 B．螳螂蟬→黃雀
C．草→螳螂→蟬→黃雀 C．草→蟬→螳螂→黃雀
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是普通光學顯微鏡結構示意圖，目鏡的放大倍數是10×，兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×，請分析回答
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：_____________。
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉動反光鏡調節出一個白亮的視野。
（2）某同學在觀察裝片前首先進行對光，轉動_______，（用圖中數字作答）使圖中的______（用圖中數字作答）對準通光孔。然后調整光圈，并轉動_______(用圖中數字作答)，使光線反射到鏡筒內，直到看到白亮的圓形視野為止。
（3）觀察時，利用目鏡10×，物鏡40×，此時物像放大倍數為______倍。
（4）若物像模糊不清，可轉動圖中的[ ]______________使物像更清晰。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，在不同放大倍數下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是
A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數為26倍
B. 調節細準焦螺旋可使視野清晰
C. 甲視野的放大倍數比乙大
D. 口腔上皮細胞最外層是細胞壁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列四個實驗中都用到碘液，使用目的與其它三個實驗不同的是（ ）
A. 觀察人的口腔上皮細胞 B. 觀察洋蔥內表皮細胞
C. 觀察酵母菌細胞 D. 觀察玉米種子的結構
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）能將振動轉變成神經沖動的[]_____內的聽覺感受器．
（2）與暈車、暈船有關的結構是[]_____和[]_____．
（3）鼻咽部有炎癥時要及時治療，以免引起中耳炎．這是因為病菌容易通過[]_____進入中耳．
（4）遇到巨大聲響時，需采取的措施是_____或_____，這樣可以維持_____兩側大氣壓的平衡．
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