【題目】下列生物不具有社群行為的是：
A、螞蟻的群體 B、蜜蜂的群體 C、獅子的群體 D、草原上的羊群
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為蝗蟲的外部形態圖，請回答：
（1）它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____．
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是_____色．
（3）蝗蟲共有_____對足，其中適于跳躍的是發達的[]_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類鐮刀形細胞貧血癥是一種隱性遺傳病，患者的血液內出現許多長而薄，看起 來像鐮刀狀的紅細胞，且患者血液中血紅蛋白的含量僅及正常人的一半。下圖是某家 族中該病的遺傳情況，請據圖回答。
（1）正常人紅細胞的形狀呈_____。與正常人相比，患有鐮刀形細胞貧血癥的患者，血液運輸_____的能力減弱。
（2）如果控制這一性狀的顯性基因和隱性基因分別用R和r表示，則③成員的基因組成為______。①成員和②成員的遺傳物質是通過_____作為橋梁傳遞給④成員的。
（3）已知⑥成員不攜帶此病的致病基因，則⑦成員患此病的幾率為______。若⑦成員為女性，她生殖細胞的染色體組成是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近幾年來，全球氣候出現變暖趨勢，其主要原因與碳循環不平衡有關。下圖是生態系統中碳循環模式圖，其中 A、B、C、D 表示生態系統的某種成分；①②③④⑤表示某些生理過程。請據圖回答：
(1)該生態系統中構成的食物鏈是：__。
(2)維持生態系統的碳-氧平衡主要是通過過程__，所以我們可以采用植樹造林，增加植被的方式緩解溫室效應。
(3)參與過程⑤的生物種類主要有 。
(4)碳從無機環境進入有機環境的過程中，無機環境中的__被轉化并沿著食物鏈和食物網單向流動，逐級遞減。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】現在，人類對遺傳和變異的認識，已從對性狀的研究深入到基因水平。下列關于遺傳和變異的說法中，錯誤的是
A.男性、女性性別也屬于人的性狀，與遺傳有關
B.生物性狀的表現是基因和環境共同作用的結果
C.小亮的A型血與弟弟的B型血是一對相對性狀
D.男性體細胞中X染色體可能來自父方或者母方
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