【題目】生物技術(shù)對(duì)人們的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響．下列關(guān)于微生物的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．利用青霉菌提取青霉素 B．利用乳酸菌制作酸奶
C．利用醋酸桿菌釀造醬油 D．利用酵母菌釀造葡萄酒
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是
A. 尿素在甲處形成的
B. 乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官
C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過(guò)并形成尿液
D. 尿液中的大部分水分，在丁處會(huì)被重吸收
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蛔蟲(chóng)消化器官不同于絳蟲(chóng)的特點(diǎn)是
A. 有口有肛門(mén) B. 有小腸大腸 C. 有口無(wú)肛門(mén) D. 有肛門(mén)無(wú)口
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于四大家魚(yú)的是
A、青魚(yú)、草魚(yú)、帶魚(yú)、銀鯧 B、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯊魚(yú)、草魚(yú)
C、帶魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、黃魚(yú) D、青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】每年秋收后，農(nóng)民常常將剛剛收獲的農(nóng)作物種子曬干后入庫(kù)保存，這樣做的目的是
A. 促進(jìn)種子的呼吸作用，有利于種子的保存
B. 抑制種子的呼吸作用作用，有利于種子的保存
C. 促進(jìn)種子的光合作用，有利于種子的保存
D. 抑制種子的光合作用，有利于種子的保存
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于光合作用的說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 原料是二氧化碳和水； B. 化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能；
C. 合成淀粉等有機(jī)物； D. 釋放氧氣。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】鯽魚(yú)在水中游泳主要是靠
A.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) B. 軀干部的擺動(dòng)
C. 尾部和軀干部的擺動(dòng)和各種鰭的配合 D. 尾鰭的擺動(dòng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面圖一表示的是某人在 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內(nèi)氣壓的 變化曲線，圖二是模擬呼吸作用示意圖。請(qǐng)分析：
（1）圖一中曲線 AB 段表示_____時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，相當(dāng)于圖二中_____所示狀 態(tài)。此時(shí)與呼吸有關(guān)的肌肉處于_________狀態(tài)。
（2）曲線 BC 段的變化中，與呼吸有關(guān)的肌肉 ____（收縮/舒張），胸廓的前后、 左右、上下內(nèi)徑都_____。
（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的_____點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓 與外界大氣壓的值 _____（大/小/相等）
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