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狒狒群體中擔任“首領”的一般是雄性狒狒。

解析試題分析:在營群居生物的動物中有森嚴的等級制度,如狒狒營社會行為,在各個組成成員之間,根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級次序,其中只有一個雄性個體最占優勢,其為社群中的首領,優先享有食物和配偶,優先選擇筑巢場地,其他成員對它表示順從,負責指揮整個社群的行動,并且和其他雄狒狒共同保衛這個群體。故答案為:√
考點:此題考查的是社會行為的特征。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

在下列鏡頭的組合中,看到細胞數目最多的是

[  ]

A.

目鏡5×、物鏡5×

B.

目鏡10×、物鏡10×

C.

目鏡5×、物鏡10×

D.

目鏡10×、物鏡15×

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

《本草綱目》是明朝的醫藥學家李時珍編著的( )

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本能和學習是動物適應環境的兩種最基本方式。(       )

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

狒狒群體中擔任“首領”的一般是雌性狒狒(  )。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

先天性行為是由動物體內的           決定的,而學習行為是在      
基礎上建立的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動物的行為多種多樣,我們常見的如取食行為、_________行為、_________行為、遷徙行為等。

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

動物的行為分為                和             兩種

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科目:初中生物 來源: 題型:探究題

實驗設計題(7分)
設計一個探究實驗,探究“螞蟻是通過什么來尋找食物的?”(提示:可以考慮味覺、視覺、嗅覺或者其他)
你提出的問題是:                                                           
你的假設是:                                                               
你的探究方案是:                                                           

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同步練習冊答案
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