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為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗:


序號
A瓶B瓶C瓶D瓶
1各加入等量清水
2不加河泥各加入等量河泥
3不加水藻各加入等量的水藻
4各加入兩條相同狀況的小魚
5置于相同光照下黑暗
小魚生存時間3天11天25天2天
分析并回答:
(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是    ;比較A、B、C的實驗結果可知,小魚的存活時間與哪些實驗條件有關?   
(2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的主要作用是   
(3)比較C、D的實驗結果可說明   
(4)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關的探究問題:   
【答案】分析:生態因素是指環境中影響生物的生活和分布的因素.可分為非生物因素--光、空氣、水、溫度和土壤等;生物因素--影響某種生物生活的其他生物即生產者、消費者和分解者.解答時從非生物因素和生物因素對小魚生存時間的影響,光合作用與呼吸作用的相互作用以及確定實驗變量、設置對照實驗等方面切入.
解答:解:(1)在這個探究實驗中裝置A、B、C中相同的非生物因素是陽光、水、溫度、空氣等,與小魚存活時間有關的是水藻和河泥.裝置A與B比較,實驗變量是水藻;裝置B與C比較,實驗變量是河泥.
(2)比較A、B結果可知,B瓶中水藻的作用是進行光合作用釋放氧氣,為小魚提供氧氣.瓶中小魚生存時間比A瓶中小魚生存時間長.
(3)裝置C與D比較,實驗變量是光照,說明水藻在有光的環境下才能釋放氧氣.
(4)B和C裝置的不同之處在于B裝置中沒有河泥,D裝置中有河泥.因此,提出的探究問題是:沙泥對小魚生存時間有影響嗎?
故答案為:(1)陽光、空氣、水;水藻、沙泥;
(2)為小魚提供氧氣;
(3)水藻在有光條件下才能釋放氧氣;
(4)沙泥對小魚生存時間有影響嗎?
點評:探究實驗需設置對照,做此類題目關鍵是確定實驗變量、設置對照實驗.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?菏澤)為探究某些生態因素在生態中的作用,有人設計了如下實驗:①在四個大小、形狀相同的生態瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;③向四個瓶中放入大小、和生長狀況相近的小魚各兩條;④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗一環境中,實驗裝置如圖所示:

實驗結果如下:
<del id="wqmoq"></del><fieldset id="wqmoq"><input id="wqmoq"></input></fieldset>
生態瓶編號 A B C D
瓶中小魚生存時間/d 3 11 25 2(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是
清水、陽光、溫度、空氣等
清水、陽光、溫度、空氣等
;比較A、B、C的實驗結果可知,小魚的存活時間與
水藻、河泥
水藻、河泥
有關.
(2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的作用是
為小魚提供氧氣(或對照作用)
為小魚提供氧氣(或對照作用)

(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能在原因是
水藻呼吸作用消耗了氧氣(水藻與小魚爭奪氧氣)
水藻呼吸作用消耗了氧氣(水藻與小魚爭奪氧氣)

(4)比較C、D的實驗結果可說明,水藻在有
光照
光照
的條件下,才能釋放氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?鼓樓區二模)為探究某些生態因素在生態系統中作用,有同學設計了如下實驗,其中穩定性最強的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗:
  • A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
    1 各加入等量清水
    2 不加河泥 各加入等量河泥
    3 不加水藻 各加入等量水藻
    4 各加入兩條相同狀況的小魚
    5 置于相同光照下 黑暗
    小魚生存時間 3天 11天 25天 2天分析并回答:
    (1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是
    水、溫度、空氣、陽光
    水、溫度、空氣、陽光
    比較A、B、C的實驗結果可知,小魚的存活時間與哪些實驗條件有關?
    河泥、水藻
    河泥、水藻
    (2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的主要作用是
    為小魚提供氧氣
    為小魚提供氧氣

    (3)D裝置中,小魚存活時間比A裝置中存活的時間短,最可能的原因是
    無光照,水藻只進行呼吸作用消耗了氧氣
    無光照,水藻只進行呼吸作用消耗了氧氣

    (4)比較C、D的實驗結果可說明
    水藻在有光條件下才能釋放氧氣
    水藻在有光條件下才能釋放氧氣

    (5)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關的探究問題:
    河泥對小魚的生存時間有影響嗎?
    河泥對小魚的生存時間有影響嗎?

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗:
    ①在四個大小形狀相同的瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥.
    ②向B、C、D中放入等量的生長狀況相近的綠色植物水草.
    ③向四個瓶中放人大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條.
    ④把A、B、C瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環境中.
    在下列實驗裝置中,小魚存活時間最長的實驗裝置是(  )

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    為探究某些生態因素在生態系統中的作用,有人設計了如下實驗:

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    <tfoot id="wqmoq"></tfoot>

    序號
    A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
    1 各加入等量清水
    2 不加河泥 各加入等量河泥
    3 不加水藻 各加入等量的水藻
    4 各加入兩條相同狀況的小魚
    5 置于相同光照下 黑暗
    小魚生存時間 3天 11天 25天 2天分析并回答:
    (1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是
    陽光、空氣、水;
    陽光、空氣、水;
    ;比較A、B、C的實驗結果可知,小魚的存活時間與哪些實驗條件有關?
    水藻、沙泥
    水藻、沙泥

    (2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的主要作用是
    為小魚提供氧氣
    為小魚提供氧氣

    (3)比較C、D的實驗結果可說明
    水藻在有光條件下才能釋放氧氣
    水藻在有光條件下才能釋放氧氣

    (4)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗,請你提出一個與此相關的探究問題:
    沙泥對小魚生存時間有影響嗎?
    沙泥對小魚生存時間有影響嗎?

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