【題目】腎臟的結構中，屬于循環系統的是
A. 腎小體 B. 腎小球
C. 腎小囊 D. 腎小管
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案
小學期末標準試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】校園內的一棵大樹在初夏陽光的照耀下所進行的生理活動有（ ）
A. 光合作用和呼吸作用 B. 光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
C. 光合作用和蒸騰作用 D. 呼吸作用和蒸騰作用
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【題目】常見寵物紅耳龜是一種淡水龜，繁殖、競爭能力強，對所棲息環境的生物多樣性產生不利影響。由于寵物棄養、養殖逃逸等因素，紅耳龜成為我國最具威脅的外來物種之一。圖一是某池塘生態系統部分食物網示意圖，圖二是該生態系統的某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答下列問題。
（1）作為一個完整的生態系統，圖一中缺少的成分是非生物部分和生物部分中的____。
（2）該食物網中，與紅耳龜既有捕食關系，又有競爭關系的______________ 。
（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示“水生植物→蝦→紅耳龜”這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是_________。
（4）圖一的生活環境中含有某些難以分解的有毒物質，則圖一食物網中體內有毒物質積累最多的生物是_______________。
（5）若圖一中紅耳龜的數量大量增加，在一段時間內，水生植物、蛙、蝦、魚的數量會______，從而影響生態平衡。
（6）為防止紅耳龜對生態環境產生不利影響，請你提一條合理化建議____________。
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【題目】對人糞尿所進行的無害化處理，實際上都是利用下列哪種方式來消除病菌和蟲卵
A. 制造無氧空間 B. 利用高溫
C. 不利于它們的繁殖 D. 消除臭味
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【題目】如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是 （ ）
A.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
B.滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色
C.本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論
D.②與③對照，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
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【題目】下圖為人體消化系統模式圖，圖乙中A～E為人體消化道器官，X～Z表示淀粉、脂肪、蛋白質的消化曲線，請據圖回答下列問題([ ]內填字母或序號)：
（1）人體最大的消化腺是[②]肝臟，能分泌_____________，促進脂肪消化。而乙圖中表示脂肪被消化的曲線是_____________。
（2）乙圖中X初步被消化的位置[A]對應圖甲中的[_________ ]；X曲線表示的物質最終被消化成_____________。
（3）消化吸收營養的主要場所是圖甲中的[ ______ ] 小腸。其內有_____________和小腸絨毛增加了吸收營養的面積。
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【題目】下列保護森林的措施中，哪一項是科學的
A. 有計劃地合理砍伐已經成熟的木材
B. 禁止砍伐
C. 大面積種植同一種樹，既整齊又美觀
D. 噴灑高強度的農藥，消滅森林害蟲
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【題目】如圖為人體呼吸系統、消化系統、循環系統和泌尿系統的生理活動示意圖，請據圖回答：
（1）圖中a生理過程叫______。
（2）圖中1生理過程進行時，膈肌處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態。
（3）圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結構是______。若從手臂靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是______（用圖中字母表示）。
（4）當血液流經肺部毛細血管時，血液將變成______血。
（5）肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細血管壁等結構的共同特點是：壁很薄，只由_____構成，這些結構特點都是與其功能相適應的。
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