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【題目】如圖是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖(注:①~⑥表示物質).請根據圖回答:

(1)淀粉最終在消化管的__處被消化為[①]__,并進入血液.

(2)[②]來自于外界空氣,通過呼吸系統進入血液,并與紅細胞中的__結合,隨血液循環到達組織細胞處.

(3)組織細胞產生的[③]進入血液后,血液轉變為__血.

(4)組織細胞產生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸,流經腎臟時經腎小球的濾過作用形成[④]__,再經腎小管重吸收作用后,其中對人體有用的物質[⑤]重新進入血液,剩下的以[⑥]的形式排出體外.

【答案】 小腸 葡萄糖 血紅蛋白 靜脈 原尿

【解析】試題分析:(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,淀粉最終在小腸內被消化為葡萄糖。葡萄糖被吸收后進入血液。

2[②]是氧氣,進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合,隨血液循環到達組織細胞處。

3)當血液流經組織處毛細血管時,由于組織細胞里氧的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此血液里的氧氣就擴散到細胞里,細胞里的二氧化碳擴散到血液中;這樣血液流經組織細胞后氧氣的含量就減少了,由動脈血變成了靜脈血。

4)尿的形成過程是:當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿。

當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液。

練習冊系列答案
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【題目】2012年7月30日中國體操運動員陳一冰為我國獲得倫敦奧運會體操團體冠軍立下汗馬功勞。當他在做吊環項目十字撐動作時,上肢骨骼肌的協作關系是

A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 D.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

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【題目】圖是消化系統的結構圖,請據圖回答問題。

(1)圖中1是_____ 4是________ 6是___________    

(2)下列食物成分中,不經消化即可被人體吸收的是_______

A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質 D. 無機鹽

(3)人體消化系統中貯存食物的場所是______

A. 胃 B. 胰腺 C.小腸 D. 大腸

(4)人體內食物成分被消化和吸收的過程,其中順序正確的是_______

① 營養物質被小腸絨毛吸收

② 蛋白質開始被消化

③ 脂肪開始被消化

④ 淀粉開始被消化

A. ①②③④ B. ④③②① C. ④②③① D. ①③②④

(5)人體不含消化酶的消化液來自______。飲食中缺少維生素A,人體易患的疾病是_________

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【題目】為幫助人們設計健康的飲食方案,科學家將食物分為五類,并提倡合理膳食.如圖是我國營養學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據圖回答問題:

(1)我們每天攝取的食物中,Ⅴ所占的比例最大.這是因為_____是人體最重要的供能物質.

(2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號探險船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血.這主要是體內缺少了_____,圖中_____類食物能夠有效地防治這種病.

(3)Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的_____中進行,在該器官中含有消化食物的多種消化液,如_______________等消化液都是注入于此.

(4)處于生長發育時期的青少年應多吃一些含蛋白質、鈣、磷和維生素豐富的食物,圖中較合適的食物是_____.若攝入不足易引起一些病癥,如地方性甲狀腺腫主要是體內缺少含_____的無機鹽,而鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患_____病.

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【題目】圖是探究“口腔中牙的咀嚼和舌的攪拌對饅頭的消化作用”的對照實驗,小明想分開探究“牙的咀嚼是否影響饅頭的消化”和“舌的攪拌是否影響饅頭的消化”,他將②號試管改成兩根試管,分別與①號試管進行對照,最合理的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】“地球出汗了”,原因是

A. 煤、石油等大量燃燒 B. 水資源短缺 C. 臭氧層被破壞 D. 酸雨

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【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是

A經常練習舉重的人胸肌發達 B一對正常夫婦生育白化病女兒

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【題目】下列動物不屬于脊椎動物的是

A鯽魚 B蝴蝶 C燕子 D青蛙

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1)以下哪一項可以作為該實驗探究的問題( )。

A.光合作用主要是通過葉進行的嗎?

B.油滴對植物吸水有影響嗎?

C.蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎?

D.呼吸作用主要是通過葉進行的嗎?

2)該探究實驗的變量是

3)實驗現象:ABC三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是 (用>連接)。

4)實驗結論:

5圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標注的部位 (填數字)散失的。

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