| 試管編號(hào) | 加入材料 | 水溫（℃） | 恒溫時(shí)間（分鐘） | 加碘液后的現(xiàn)象 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 90 | 10 | A 變藍(lán) 變藍(lán) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 10 | 10 | B 變藍(lán) 變藍(lán) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C（不變藍(lán)） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | 饅頭碎屑+ 清水 清水 2mL |
37 | 10 | D 變藍(lán) 變藍(lán) （1）4號(hào)試管括號(hào)中應(yīng)加入的材料是清水 清水 ，與3 3 試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)（2）加碘液后，A的現(xiàn)象 變藍(lán) 變藍(lán) ，B的現(xiàn)象變藍(lán) 變藍(lán) ，原因是溫度不適宜 不適宜 ，唾液淀粉酶都不能促進(jìn)淀粉的分解，D的現(xiàn)象變藍(lán) 變藍(lán) ．（3）3號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有 唾液淀粉 唾液淀粉 酶，它能促進(jìn)淀粉的分解．
分析：要探究一種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響，要以該因素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)． 解答：解：（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組．根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，可知4號(hào)試管括號(hào)中應(yīng)加入的材料是清水，與3試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)． （2）由于唾液淀粉酶的活性在37℃左右最強(qiáng)，在90℃和10℃的條件下，唾液淀粉酶的活性降低，唾液淀粉酶不能促進(jìn)淀粉的分解，淀粉并沒有被完全分解，因此滴加碘液后變藍(lán)．故加碘液后，1號(hào)的現(xiàn)象A是變藍(lán)，2號(hào)的現(xiàn)象是B變藍(lán)，原因是溫度不適宜，唾液淀粉酶都不能促進(jìn)淀粉的分解．4號(hào)試管清水不含有唾液淀粉酶，因此不能分解淀粉，故4號(hào)的現(xiàn)象D是變藍(lán)． （3）饅頭碎屑與唾液進(jìn)行了充分的攪拌，并置于適宜溫度37℃中，因此3號(hào)試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)． 故答案為： （1）清水；3； （2）變藍(lán)，變藍(lán)；不適宜；變藍(lán)． （2）唾液淀粉 點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是知道唾液淀粉酶的特性以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量． 
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2006?泰安）下表表示劉慶同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象，加以說(shuō)明：
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