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【題目】關于遺傳和變異在生物進化中的作用,正確的敘述是( )

A. 在生物進化中要靠遺傳和變異共同發揮作用

B. 只有變異才能推動進化,遺傳不起作用

C. 現在的低等動物是由于在進化過程中沒有發生過變異

D. 遺傳是阻礙生物進化發展的力量

【答案】A

【解析】

生物物在繁衍的過程中,會不斷地產生變異,其中的許多變異是能夠遺傳的,是適應環境的有利變異,這些不斷發生的變異是生物進化的基礎然后過度繁殖為自然選擇提供了動力,以生存斗爭為手段,達到適者(有利變異)生存與不適者(不利變異)被淘汰的結果自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環境因此遺傳和變異為生物進化提供原始的材料,在生物進化過程中要靠遺傳和變異共同發揮作用,A正確;遺傳和變異是對立的統一體,遺傳使物種得以延續,變異為自然選擇提供了原材料,使物種不斷進化,遺傳與變異是生物界普遍發生的現象,也是物種形成和生物進化的基礎,B錯誤;現存生物中,簡單而低等的生物在進化中未被滅絕,而且分布廣泛,其原因是產生了能適應環境變化的可遺傳的有利變異,在自然選擇過程中生存下來,這是適者生存,C錯誤;遺傳和變異是對立的統一體,遺傳使物種得以延續,變異為自然選擇提供了原材料,使物種不斷進化,遺傳與變異是生物界普遍發生的現象,也是物種形成和生物進化的基礎,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物的生殖和發育說法正確的是( )

A. 既能生活在水中,也能生活在陸地上的動物就是兩棲動物

B. 所有的鳥的生殖和發育都要經過孵卵和育雛階段

C. 青蛙的發育經歷了四個階段,因此它屬于完全變態發育

D. 雞產的卵不一定都能孵化出小雞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于遺傳、變異相關知識的描述中,你認為正確的是( )

A. 染色體是DNA的載體,每條染色體上有兩個DNA分子

B. 顯性基因所控制的性狀能表達出來,而隱性基因所控制的性狀不能表達出來

C. 生物性狀的變異是普遍存在的,凡是變異都可遺傳

D. 父母有酒窩,孩子無酒窩的變異是可遺傳的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(1)動物是多種多樣的,現存的動物已知的有______多萬種。根據動物體內有無脊柱,可以分為兩類:_____________。節肢動物是最大的動物類群,目前已經命名的種類有______萬種以上,目前已命名的軟體動物有______萬種以上。

(2)揚子鱷是小型鱷類,我國特有的__________保護動物。主要分布在________________三省長江沿岸的局部地區。

(3)鳥類的主要特征是:______________________________

(4)哺乳動物的主要特征是:_____________________的分化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中我們常需要了解一些生理常識,如:

(1)輸血是對失血過多患者的急救措施,為保證患者生命,在臨床上輸血的原則是________。此外,血液中有一種特殊蛋白質----激素,醫學上目前對糖尿病患者的治療是通過注射__________來調節糖的代謝和利用。

(2)部分青少年沉迷于電腦游戲不但影響學業,而且因長時間近距離注視屏幕,造成__________調節負擔過重,過度變凸且不能復原。這樣物像就會落在視網膜___________方,從而導致近視。應配戴適度的___________加以矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人做了如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養于工業污染區和沒有污染的非工業區。經過一段時間以后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統計其數目,結果如下表:

地區

淺色樺尺蛾

深色樺尺蛾

釋放數

回收數

釋放數

回收數

工業污染區

64

16

154

82

非工業區

393

154

406

19

1)樺尺蛾的體色在遺傳學上叫做

2)工業污染之后,樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種 ;在工業污染區深色樺尺蛾的回收率比較高,這說明生物對環境具有

3)根據達爾文的觀點,深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數量的變化是 的結果。

4)如果嚴格禁止污染,工廠的排煙量大大減少。請你預測樺尺蛾的類型將產生怎樣的變化?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下題補充完整.

(1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力.家鴿的胸部有很突出的_____,其兩側有發達的_____,可牽動兩翼完成飛行.它的直腸短小,糞便可及時排出體外,這樣可以_____.它在飛行時用肺進行呼吸,_____輔助呼吸,從而提高了氣體交換的效率.

(2)當我們做立定跳遠時,因為關節面的表面覆蓋著光滑的_____,所以可緩沖兩骨之間的撞擊.此外,關節囊內還含有_____,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關節變得很靈活.

(3)當我們屈肘時,肱二頭肌處于_____狀態.

(4)在白蟻群體中,_____承擔了覓食、筑巢、照料以后產下的卵,飼喂其他白蟻等大部分工作.

(5)相比而言,蚯蚓的學習能力比大山雀的學習能力_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化食物和吸收營養物質的主要器官是

A. 大腸B. 小腸C. D. 口腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學生物興趣小組在探究“口腔中淀粉的消化”時,進行了如下的實驗,請分析解答下列問題:

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

是否攪拌

充分攪拌

充分攪拌

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應加入____,與1號試管形成_____

(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應選用_____兩支試管進行對照實驗。

(3)實驗結果是_____號試管中的物質遇到碘液不變藍,原因是_____

(4)水浴溫度保持在37℃的原因是_____

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