Question

【題目】如圖ABC為是某生物實驗興趣小組做的實驗裝置，D圖為葉片結構示意圖，請分析回答：

（1）若要觀察綠色植物的蒸騰作用現象，A、B、C三個實驗裝置中現象最明顯的是_____，葉是植物蒸騰作用的主要器官，若要證明該結論應選A、B、C裝置中的組合是______。

（2）中午，興趣小組的同學們看到A望料袋內壁上有大量小水珠，這些小水珠主要來自植物的______作用；下午，興趣小組的同打開袋口，發現有的望料袋內的氣體可以使帶火星的細木條復燃，說明袋內_______含量增加，這些氣體來自植物的_______作用；傍晚，興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發現有的塑料袋內的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁，這些氣體來自植物的_____作用。

（3）圖D中結構_____（填序號）具有營養作用；葉片制造的有機物可以通過圖D中的_____（填序號）運送到植物的莖、根部，以維持莖、根部細胞的生活。

Answer 1

【答案】A A、C 蒸騰 氧氣 光合 呼吸 ② ③

【解析】

蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。葉片是進行光合作用的主要部位，也是植物進行蒸騰作用的主要器官。圖中：①表皮，②葉肉，③葉脈，④氣孔。

（1）蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。蒸騰作用的主要器官是葉，A裝置的葉片最多，蒸騰作用最強。而我們要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，所以探究實驗我們設計對照時應有唯一變量--有無葉。同時我們要排除其他因素的干擾，故選A、C組合。

（2）植物體內的水分以水蒸氣的形式散發出來，這種現象稱為植物的蒸騰作用，所以這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用；在光下，植物進行光合作用，釋放出大量的氧氣，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進袋內，木條復燃了；夜晚無光，植物無法進行光合作用，但可以進行呼吸作用，消耗氧氣，同時產生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

（3）圖中②是葉肉，細胞內有葉綠體，能進行光合作用，制造有機物，屬于營養組織。有機物通過③葉脈中篩管運送到植物的莖、根部，以維持莖、根部細胞的生活。