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【題目】班里一名同學得了腮腺炎,醫生建議他進行隔離治療。以下分析正確的是()

A. 該同學在腮腺炎后期具有更強的傳染性

B. 腮腺炎是一種傳染病,具有感染性和嚴重性的特點

C. 對該同學隔離治療從預防傳染病的角度看是為了保護易感者

D. 給健康人注射腮腺炎疫苗可以有效預防腮腺炎,這屬于特異性免疫

【答案】D

【解析】腮腺炎前期具有更強的傳染性,A錯誤;腮腺炎是一種傳染病,具有感染性和流行性的特點,B錯誤;腮腺炎患者是傳染源,因此對非典型肺炎患者進行隔離治療,從預防傳染病的角度來看,這是控制傳染源,C錯誤;特異性免疫是在非特異性免疫的基礎上形成的,機體不斷接受各種抗原性物質刺激而形成的,作用范圍小,針對性強給健康人注射腮腺炎疫苗可以有效預防腮腺炎,這屬于特異性免疫,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內具有保護細胞、進行物質交換的結構是_________;具有支持細胞、保護細胞的結構是_________;能夠儲存糖分、色素等物質的結構是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物能影響和改變環境,如果想探究植物對空氣濕度的影響,

(1)提出的問題是:________________________________?

(2)收集與問題相關的信息,作出假設:植物對空氣的濕度有影響。

(3)制訂并實施計劃:選定裸地、草坪和灌木叢三個地點;分3個小組分別于7:00,13:00,19:00用干濕計進行實測3次,每個實測地點要測量3次,取________________ 記錄在表格中。

裸地

草坪

灌木叢

7:O0

43%

53.5%

59.3%

13:O0

17%

20.1%

41%

19:O0

45.6%

61.2%

76.3%

(4)分析數據,得出結論:________________________________

(5)依據以上結論對保護環境提出一條合理化建議:________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一成年男性的血液化驗單:

項目

測定值

正常值

RBC

5.00×1012/L

3.50×1012-5.50×1012/L

WBC

12.08×109/L

5.00×109/L-10.0×109/L

PLT

140×109/L

100×109_300×109/L

HGB

130g/L

120-160g/L

(1)化驗單中的RBC表示_____________,WBC表示__________,PLT表示____________,HGB表示____________

(2)根據這張化驗單,你的初步判斷是該男子可能患有___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有很多相似的特征,但家雞的產蛋量高。人們能把原雞馴化成產蛋量高的家雞,是因為生物有

A生殖和發育的特征 B生長發育的特征

C遺傳和變異的特征 D新陳代謝的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣中PM2.5的含量是監測環境空氣質量的重要指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可人肺顆粒物,人體吸人后經呼吸道進入肺,甚至進入血液,引發疾病。以下相關敘述正確的是

A. 公布PM2.5指數能引導公眾關注空氣質量

B. PM2.5指數越高說明空氣質量越好

C. 咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的,與PM2.5無關

D. PM2.5由肺泡進入血液只需穿過一層細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液進入腎臟后形成尿的途徑是

A. 血液→腎小囊→腎小球→腎小管→尿道

B. 血液→腎小管→腎小囊→腎小球→尿道

C. 血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿道

D. 血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據考證,我國古代教育家孔子是商紂王的哥哥微子的第十九代世孫。可因孔府家譜上沒有記載,一些史學家對此提出異議。利用你學到的生物學知識,若找到微子和孔子兩人的 ,則可以得到肯定的答案。

AX染色體 BY染色體 C常染色體 D顯性基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為提高應對突發事件的反應能力,掌握逃生、救助的基本方法,我校于春季進行了應急疏散演練。請分析回答問題:

(1)學生聽到相關指令后立即疏散,這屬于______ 反射。

(2)人耳內的_________ 能接受聲波的刺激后產生神經沖動,經聽覺神經傳遞到大腦的________ ,形成聽覺。

(3)防火演練時,大家用濕毛巾捂住口鼻,用眼辨別眼前各種物體,形成清晰物像的眼內結構是_______

(4)大家演練時消耗的能量來自于食物,人體消化食物的主要場所是_________

(5)演練時,大家反應靈敏,呼吸加快,心跳加快,人體各項生理活動相互協調,密切配合,從而使人體成為一個統一整體。這主要受神經系統的調節,也是受_________ 調節作用的結果。

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