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【題目】去年春季以來,我國許多地區出現了連續干旱,農作物受災嚴重,甚至有的地區出現了絕產。試據此分析回答:

(1)下表為某植物不同器官含水量統計數據,表中數據說明:_____

部位

根尖嫩梢

樹干

干燥的種子

肉果類果實

含水量/%

60~90

40~50

10~14

60~90

(2)缺水會引起農作物減產,原因是:水是光合作用的_____,能參與植物體內有機物質的合成;水參與植物的蒸騰作用,能促進_____的吸收和向上運輸,能降低植物體自身的_____,防止植物體因光照強列而受到灼傷。

(3)植物主要通過_____從土壤中吸收水,通過根、莖、葉中的_____運輸水,通過_____進行蒸騰作用散失水,從而促進生物圈的水循環。

【答案】水是植物體的重要組成成分,不同的器官含水量不同 原料 無機鹽 溫度 根毛 導管 葉片

【解析】

1)不同植物含水量不同,同種植物不同器官含水量也不同。
2)水是光合作用的重要原料之一。
3)綠色植物不僅能夠涵養水源,還可以通過蒸騰作用促進生物圈的水循環。

1)分析表中的數據可知,水是植物體的重要組成成分;同種植物不同器官含水量不同。
2)光合作用是指在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,放出氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物中。可見,水是光合作用的重要原料,因此缺水影響植物的光合作用,引起農作物減產。水參與植物的蒸騰作用,能促進無機鹽的吸收和向上運輸,能降低植物體自身的溫度,防止植物體因光照強列而受到灼傷。
3)植物主要通過根吸收水分,根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區。成熟區具有大量的根毛,這使得根具有巨大的吸收面積;吸收的水分通過根、莖、葉中的導管運輸到植物體的各個部位。

水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用。植物體內的水分變成水蒸氣會吸收周圍的熱能,因此蒸騰作用能夠降低葉片表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷。植物蒸騰作用的主要器官是葉,葉片上的氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”。

練習冊系列答案
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【題目】生物多樣性是珍貴的自然遺產,是人類生存和發展的基本條件之一。認識生物多樣性結構層次的內在聯系,更有利于保護生物多樣性。

(1)生態系統中某種生物的數量減少或滅絕,必然會影響該生態系統的穩定;當生態系統發生劇烈變化時,也會加速________的多樣性和________多樣性的喪失。

(2)因此,保護生物的________環境,保護________的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學校實驗田中某植物的產量總是比鄰近地塊的產量低。為尋找原因,同學們將肥力均勻的實驗田分成面積相等的四塊后進行種植實驗。結果如下:

地塊

施肥情況

含磷無機鹽

含氮無機鹽

含鉀無機鹽

不施肥

植物的收獲量(千克)

68.11

48.83

47.72

45.22

下列說法中錯誤的是 ( )

A. 植物需要量最大的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽

B. 同學們提出的問題可能是:實驗田中可能缺少某種無機鹽

C. 丁組的設置對實驗無必要

D. 該實驗的結論是:實驗田主要缺少含磷的無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知細胞色素C104個氨基酸組成,下表是5種生物的細胞色素C與人的細胞色素C組成的比較。請分析表中數據后回答:

生物名稱

與人的細胞色素C有差異的氨基酸數

黑猩猩

0

12

酵母菌

44

小麥

35

13

1從表中數據可發現:親緣關系越近,細胞色素C的氨基酸組成差異

2從上表可以看出,人和 的親緣關系最遠,因為兩者細胞色素C的氨基酸組成差異 。人和 的親緣關系最近,因為兩者細胞色素C的氨基酸組成差異

3)請你按照與人的親緣關系從近到遠的順序將上述生物排序

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【題目】用鹽腌漬雪菜時,雪菜周圍會有大量的水分滲出,原因是(  )

A. 鹽水濃度大于雪菜細胞液濃度,細胞吸水

B. 鹽水濃度大于雪菜細胞液濃度,細胞失水

C. 鹽水濃度小于雪菜細胞液濃度,細胞吸水

D. 鹽水濃度小于雪菜細胞液濃度,細胞失水

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【題目】變形蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個細胞的生物,但能進行獨立的生活,這體現了

A. 生物生長需要細胞吸收營養物質

B. 它們都能自己制造有機物

C. 構成生物的細胞是生命活動的基本單位

D. 它們都具有遺傳變異的特性

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【題目】與鳥類飛行生活相適應的特點是(  )

①身體呈流線型②前肢變成翼③長骨中空,內充空氣④卵生,體內受精.

A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③

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【題目】當我們進入青春期之后,除了身體上的變化之外,心理也會發生一些明顯的變化,正確的對待這些心理上的變化將對我們的學習和生活產生重要的影響,下列做法中不對的是()

A. 不時的與家長、老師或同學交流思想,獲得有益的幫助

B. 男、女生之間正常交往,互相幫助,集中精力,努力學習

C. 積極參加各種文體活動和社會活動

D. 認可自己的成長,拒絕長輩的任何說教行為

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【題目】組成貓的結構層次是(  )

A. 組織 ---細胞---器官---貓 B. 細胞--- 組織 ---器官 ---系統---貓

C. 細胞--- 組織 --- 系統---貓 D. 細胞--- 組織--- 器官---貓

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同步練習冊答案
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