Question

【題目】某同學在探究“光對鼠婦生活的影響”時，設計了如下實驗：

（1）該實驗的變量是_________。

（2）你作出的假設是：_________。

（3）實驗步驟

①在一個鐵盤內放上一層潮濕土壤，以橫軸中線為界，盤上左側蓋不透光紙板，右側蓋玻璃板．在盤內形成_________和________兩種環境。

②將5只鼠婦放入鐵盤左側中央，右側中央處放_________鼠婦，靜置2分鐘。

③預測結果：黑暗處鼠婦的數量比明亮處的________。（填“多”或“少”）

④統計并計算全班各組的平均值，計算全班各組平均值的原因是__________。

⑤實驗結論：______對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在______的環境中生活．

⑥實驗結束后如何處理鼠婦？_________。

Answer 1

【答案】光 光對鼠婦的生活有影響 陰暗 明亮 5只 多 避免偶然性，減少誤差，提高實驗結論的可信度 光 陰暗（或陰暗潮濕或黑暗） 放回適合它們生存的自然環境中

【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃，探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等。

（1）根據探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗，所以實驗變量是光。
（2）根據探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗，提出的問題是：光對鼠婦的生活有影響嗎？可作出假設：光會影響鼠婦的生活或光不會影響鼠婦的生活。
（3）①制定并實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在盤內形成明暗兩種環境。
②在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗。將5只鼠婦放入鐵盤左側中央，右側中央處放5只鼠婦，靜置2分鐘。

③黑暗處鼠婦的數量多，明亮處的少。

④因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差，取全班各組多次的實驗的平均值，可以減少誤差。因此為了排除由偶然性引起的誤差，計算全班各組的平均值，使結論更準確。
⑤從中得出的實驗結論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環境中生活。

⑥要養成關愛動物的好習慣，保護動物從我做起，從現在做起，這樣對于保護我們生存的環境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中。