沙塵暴形成的人為因素主要表現在( )
A．對土地的濫墾造成大片土地荒蕪
B．盲目增加放牧的牛羊導致牧群啃食牧草過度
C．大量砍伐樹木、破壞森林，使土地退化
D．以上三種因素都有
課課優能力培優100分系列答案
優百分課時互動系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7章末習題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
從可持續發展的角度來利用好草原，長期的發展畜牧業，下列哪項措施不正確？（ ）
A、大力興修草原水利
B、盡量發展牲畜養殖，最大限度的發揮草原的潛力
C、營造基本草場防護林
D、改良牧場，促進良種牧草的發展
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題一生物試卷（解析版） 題型：填空題
人類要生存和發展，必然要向________索取越來越多的________。而當今人口的急劇增長，不僅對________產生巨大的壓力，而且會給________造成一定的破壞。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題二生物試卷（解析版） 題型：選擇題
1998年我國長江中下游發生特大洪災，其中的人為因素有( )
A．大量砍伐樹木，森林銳減，水土流失嚴重
B．江河湖泊萎縮減少，降低了蓄洪泄洪能力
C．過度城市化的發展導致洪澇災害造成的損失進一步加大
D．以上各項都是
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年人教版七年級下學期4.7.1習題二生物試卷（解析版） 題型：連線題
下面左邊所列的說法中，哪些有益于生態環境的改善?哪些會破壞環境?請你判斷，并用線段分別與右邊的項目相連。
①若想吃得好，就吃蛙蛇鳥
②要致富，大砍樹
③綠化荒山，鳥語花香 A．能改善生態環境
④圍湖造田，圍海造田
⑤毀林開荒種糧食
⑥用電網捕魚，能把大魚小魚都捕到 B．會破壞生態環境
⑦挖盡甘草和黃連，用做中藥好治病
⑧建立自然保護區
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科目：初中生物 來源：2016屆陜西省中考模擬（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題
有關酸雨的敘述，不正確的是（ ）
A、酸雨可以使土壤中的養分發生化學變化，從而不能被植物吸收利用
B、酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚、蝦等水生生物的生長和發育受到影響
C、控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D、酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴重時使成片的植物死亡
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科目：初中生物 來源：2016屆陜西省中考模擬（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題
果農將桔子用塑料袋套上并擰緊口，可以延長保存期。利用的生物學原理主要是（ ）
A、降低呼吸作用 B、提高呼吸作用
C、降低二氧化碳濃度 D、避免害蟲破壞
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科目：初中生物 來源：2016屆陜西省中考模擬（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題
昆崳山的植被每年所創造的生態效益可達5.1億元人民幣，釋放氧氣、固定二氧化碳就是其中的一個重要方面。這說明該生態系統（ ）
A、是一個封閉的生態系統 B、可供人類大量砍伐木材
C、在維持碳一氧平衡中起重要作用 D、生產者和消費者數量相當
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東省汕頭市中考模擬（６月）生物卷（解析版） 題型：選擇題
絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲；蝗蟲對禾本科作物危害很大；青蛙被稱為田園衛士．絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于（ ）
A．腔腸動物、扁形動物、環節動物、爬行動物
B．扁形動物、線形動物、節肢動物、兩棲動物
C．線形動物、線形動物、環節動物、兩棲動物
D．扁形動物、環節動物、節肢動物、兩棲動物
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