Question

15．圖一為植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向），圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線．請據圖分析判斷：

（1）從葉片的結構分析，圖一中物質①②是通過氣孔進出葉片的．√（判斷對錯）
（2）若圖一表示呼吸作用過程，則②代表的物質是二氧化碳，圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是甲．×（判斷對錯）
（3）若圖一表示光合作用過程，則物質②產生于葉綠體．√．（判斷對錯）

Answer 1

分析 （1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．
（2）呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．
（3）光照強度是影響光合作用強度的因素．
（4）白天進行光合作用可以制造有機物主要是淀粉，制造有機物的多少與光合作用的時間長短有關．

解答 解：（1）從圖中一可以看出，葉片上標注了進入的氣體①和從葉片出來的氣體②．思考葉片進行的生理活動主要有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用，不同的作用，它們代表的物質分別不同，但是氣體進出葉片的窗口是氣孔．
（2）從呼吸作用考慮，圖一中：②是葉片釋放出的氣體，肯定是二氧化碳，呼吸作用的部位是線粒體．呼吸作用時時刻刻都在進行，不受光照的限制，因此可以判斷圖二中曲線乙表示的是呼吸作用．
（3）從光合作用考慮，根據概念可知圖（一）中：①代表的氣體進入葉片，肯定是光合作用所需的原料二氧化碳，②代表的是光合作用產生的氣體一定是氧氣，光合作用的主要場所是：葉肉細胞中的葉綠體，因此物質②產生于葉綠體．
故答案為：（1）√；
（2）×；
（3）√

點評 把抽象的理論變成直觀的圖示來理解，對學生來有一定的難度，但只要掌握好相關的基礎知識，理解起來也不是很困難．