【題目】四位小朋友到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃地告訴他們，2014年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約五千克，冬瓜最重的二十幾千克。四位同學就此發表了各自的意見，請你判斷出正確的結論是（ ）
A. 蘿卜、冬瓜的原材料主要應是二氧化碳和水．而藕則是水和無機鹽
B. 蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應是二氧化碳和水
C. 蘿卜的原材料是水和無機鹽，藕是水和泥池中的營養物質，而冬瓜則是二氧化碳和水
D. 蘿卜、冬瓜和藕的原材料主要是由水和無機鹽組成，其次是二氧化碳
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】飲用水的衛生與安全是公眾關注的焦點。某科學興趣小組的同學對“飲水機放出的冷水和熱水中的細菌數隨時間變化的情況”進行了探究。
(1)取樣：他們將不同品牌的10桶飲用水編號為1~10，分別安裝在經過消毒后的10臺同型號飲水機上，每天用采樣瓶在同一時間對飲水機的冷水和熱水進行采樣(每次采樣前采樣瓶均消毒)。
實驗小組對采樣的方案有兩種不同的設計。
方案一：每天用采樣瓶按編號順序只對一臺飲水機的冷、熱水采樣。
方案二：每天用采樣瓶對十臺飲水機的冷、熱水采樣。
以上兩種方案，你認為方案________的設計較合理，原因是________________________。
(2)培養：按正確方案采樣后，配制培養基對各水樣進行細菌培養。由于細菌的營養方式為________________，所以培養基中除了瓊脂、水、無機鹽外，還必須含。
(3)結果：培養后統計各培養基中的菌落數，并計算出每毫升水中的細菌數。下圖是對某一品牌桶裝水的部分探究結果，由此可以得出的結論是________________________________。
(4)應用：相關部門規定桶裝飲用水的衛生標準為每毫升水中的細菌總數≤50個。通過上述探究，請你對該品牌桶裝飲用水的飲用要求提出一條合理的建議：________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的葉片結構，請據圖回答下列問題。
（1）寫出圖中序號所示結構的名稱：（2）___，（3）____。
（2）葉片與外界進行氣體交換的“窗口”是（___），它由一對（ ）____圍成，與其開閉關系密切的物是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】事實上，無論是父子、母女，還是兄弟姐妹，甚至是同卵雙生的雙胞胎性狀完全一樣的兩個人是很難找到的，這說明（ ）
A.變異具有普遍性
B.變異現象只表現在人與人之間
C.變異現象是不存在的
D.遺傳現象具有普遍性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“臘八粥”、“魚肉粥”、“葷素餃”等都是人們喜愛食物，從營養學角度來看，這些食物的共同特點是（ ）
A.烹飪精良
B.營養成分單一
C.色香味美
D.營養成分較全面
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題。
（1）圖中A是_______________，它是__________集中的區域。B是_______________，C是_____________，D是_______________，作用是__________,E是_______________， F是__________，它使細菌能夠__________。
（2）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有______________，大多數細菌只能利用_____________________生活，并將其分解為__________________,因此它是生態系統中的__________，營養方式是__________。
（3）在惡劣環境下，細菌可以形成具有抵抗不良環境的休眠體，叫做______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 下列哪項是生物的多樣性（ ）1．生物種類的多樣性 2．生物數量的多樣性 3．生態系統的多樣性 4．生物基因的多樣性
A．1．2．3 B．2．3．4 C．1．3．4 D．1．2．．4
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】短跑運動員一聽到槍聲就跑，這一反射的神經沖動傳遞的途徑是（ ）
A.耳→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉
B.耳→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉
C.皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉
D.皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→肌肉
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