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11.圣女果是從臺灣引進的一種熱帶作物,又稱珍珠番茄.其果皮有紅色的也有黃色的,色澤鮮亮,營養價值高且風味獨特,食用與觀賞兩全其美,深受人們喜愛.請結合所學知識回答問題:
(1)切開圣女果,會發現果實內有多粒種子,這是因為圣女果花的一個子房內有多個胚珠;
(2)圣女果果皮顏色的紅色與黃色是一對相對性狀,假設紅果皮由顯性基因(A)控制,黃色果皮由隱性基因(a)控制.如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上,胚的基因組成是Aa或aa.
(3)某科研小組若進行如圖所示的雜交育種實驗,請幫其完成遺傳圖解(用染色體、基因和箭頭表示).

分析 (1)一朵花經過傳粉受精后,只有子房才繼續發育,最終發育成果實,胚珠發育成種子.
(2)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式,性狀是由基因控制的.

解答 解:(1)子房受精后,子房發育成果實,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚,切開圣女果,發現果實內有多粒種子,這是因為圣女果花的一個子房內有多個胚珠.
(2)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式,如圣女果果皮顏色的紅色與黃色就是一對相對性狀.性狀是由基因控制的,控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來,當這一對基因都是隱性的時,才表現出隱性基因控制的性狀.如,圣女果紅果皮由顯性基因(A)控制,黃色果皮由隱性基因(a)控制,則其紅色果的基因可能是AA或Aa,黃色果的基因是aa,因此,如果將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上,其遺傳圖解如下:

由(1)可知,胚是受精卵發育成的,受精卵的基因是Aa或aa,則胚的基因也是Aa或aa.
(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現出顯性基因控制的性狀.遺傳圖解如圖:

故答案為:(1)胚珠;
(2)Aa或aa;
(3)

點評 解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.中國是“絲綢之路”的起點,絲綢是以家蠶吐絲為原料織成的,家蠶的發育要經過(  )
A.卵→若蟲→成蟲B.卵→幼蟲→成蟲C.卵→若蟲→蛹→成蟲D.卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.圖是人體血液循環模式圖.A、B、C、D分別代表心臟的四個腔.a~f代表血管,箭頭代表血液流動的方向.據圖分析作答:
(1)人體內消化和吸收的主要器官是小腸.
(2)b處的血液成分與a處相比,尿素的含量明顯下降,則E表示的器官是腎臟.
(3)血液由[D]左心室出發,回到[A]的循環途徑稱為體循環循環.
(4)圖中[A]與[C]、[B]與[D]之間有房室瓣,其作用是防止血液倒流.
(5)f血管內流的是動脈血.(選填“動脈”或“靜脈”)
(6)肺是呼吸系統的主要器官,人體最大的消化腺是肝臟.
(7)一般的貧血患者平時需多吃一些蛋白質和鐵含量豐富的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下列資料,回答問題.
2013年春,流感家族中的以為不速之客-H7N9不期而至,撥動著中國內地民眾的神經.H7N8型流感是一種新型禽流感,3月底在上海和安徽兩地率先發現.H7N9型禽流感病毒是全球首次發現的新亞型流感病毒,被該病毒感染均在早期出現發熱等癥狀.截止5月16日16時,全國已確診130人,36人死亡,72人痊愈.迄今為止,沒有跡象表明H7N9病毒已發生人際間傳播,目前沒有疫苗.據國家疾控中心網站介紹,勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利于預防流感等傳染病,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜.
(1)H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的病原體.
(2)從預防傳染病措施看,對臨床確診為H7N9型禽流感患者進行隔離治療,這屬控制傳染源;勤洗手、室內勤通風換氣,這屬于切斷傳播途徑.
(3)若H7N9型禽流感疫苗研發成功,那么注射的疫苗從免疫學角度分析屬于抗原,它可以提高人體的免疫能力,這種免疫類型屬于特異性免疫.
(4)為防治H7N9型禽流感,某些同學自己購買了板藍根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于非處方藥(填“處方”或“非處方”).
(5)人感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是C
A.醫生       B.農民      C.從事禽類養殖、銷售、宰殺加工者     D.司機.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.與語言文字有關的反射是最復雜的,也是人類特有的反射(如談梅止渴、談虎色變等).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關:
(1)夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤.你認為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用生命活動的結果.
(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為樹林中樹木的呼吸作用使周圍環境的空氣不如傍晚淸新.
(3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發現莖的斷面有白色的汁液滲出,你認為汁液來自莖的篩管(填結構名稱).
(4)事老帥的鍛煉對環境的選擇引發了吳慶同學的好奇心,他用儀器測器了小樹林中24小時的某氣體的數字變化,并把這些數字用曲線表示如圖1:
你認為吳慶測量的是氧氣體的變化.
(5)吳慶將圖2植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉,經脫色、漂洗后用碘液處理,發現A、C兩部位未變藍色.B部位呈藍色.則上述實驗能夠證明光合作用需要水分和光照.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.小紅(女)的下列各位親戚中,不是她近親的是(  )
A.她舅舅的女兒B.她舅媽的兒子C.她姑媽的兒子D.她嫂嫂的妹妹

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.近幾年來,反常天氣紛現世界各地,凸顯了嚴峻的全球氣候變暖趨勢,其主要原因與碳循環不平衡有關.如圖是生態系統中碳循環模式圖,其中A、B、C、D表示生態系統的某種成分;①②③④⑤表示某些生理過程.請據圖回答:
(1)從微觀上看,過程②③④主要是在細胞內的線粒體中進行的.
(2)參與過程⑤的生物種類主要有細菌、真菌.
(3)碳從無機環境進入生物部分的生理過程[①]是光合作用.
(4)“低碳生活”節能環保,有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度.減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務.你應該如何去做?①植樹造林 ②少用一次性筷子.(寫出兩條合理措施)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.蔥的葉片是綠色,將下端遮光后變成白色,這是因為(  )
A.葉下端沒有葉綠體B.葉下部不進行光合作用
C.葉綠素在光下才能形成D.葉下部缺少光合作用的原料

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