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18.下列關于細胞生活需要物質和能量的說法,正確的是( 。
A.細胞需要的有機物都是自己制造的
B.能夠將光能轉變成化學能的結構是線粒體
C.組成細胞的物質中,水、無機鹽和蛋白質都是無機物
D.甘薯中的水能散失到空氣中,說明水分可以進出細胞膜

分析 細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.叫做呼吸作用.所釋放的能量供細胞生命活動所需;細胞中含有多種物質,可以分為兩大類:有機物和無機物.有機物分子較大,一般含有碳,如糖類、脂質、蛋白質和核酸等;無機物分子較小,一般不含有碳,如水、無機鹽、氧等.據此解答.

解答 解:A、細胞中的物質有的是通過細胞制造的,如構成細胞的基本物質蛋白質,有的是直接吸收進入細胞的如水等,A錯誤;
B、將光能轉變成化學能是植物的光合作用,光合作用的場所是葉綠體,不是線粒體;B錯誤;
C、構成細胞的物質中,水和無機鹽是無機物,糖類、蛋白質、脂肪是有機物,C錯誤;
D、細胞膜由保護和控制物質進出的作用,能夠讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋外面.同時,還能把細胞產生的無用物質廢物排到細胞外,因此細胞膜具有選擇透過性.甘薯中的水能散失到空氣中,說明水分可以進出細胞膜,D正確.
故選:D.

點評 細胞膜使得細胞擁有一個比較穩定的內部環境,但是,它并沒有將細胞封閉起來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產生新個-體的方式中,屬于無性生殖的有AC(填字母).
A.細菌分裂    B.雜交水稻的培育    C.哺乳動物的克隆   D.桃樹的開花結果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子方式進行繁殖.用種子繁殖的后代具雙親的遺傳特性.
(3)圖甲中的M表示的發育過程稱為變態發育.青蛙的成體用肺進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動.
(4)圖乙中若D表示受精卵,寫出家蠶一生的發育過程:D→A→B→C(字母)
(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要的原因是生殖發育完全擺脫了對水的依賴
(6)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[2]胚盤,具有[4]結構是卵白,其作用是保護、為胚胎發育提供水分和營養物質.
(7)蝗蟲與家蠶相比少了什么時期蛹,蝗蟲的幼蟲有什么特點沒有翅,能夠跳躍,叫做跳蝻.跳蝻和成蟲在形態結構以及生活習性上是基本相似的,只是身體較小,生殖器官未發育成熟.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖是森林生態系統中部分生物之間關系的示意圖.分解者是指圖中的細菌、真菌.動物不能自己制造有機物,隨著動物攝食的過程,食物中的物質和能量就流人動物體內.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是人體的消化系統模式圖,根據圖示填空
(1)最大的消化腺是[10]肝臟,它能分泌膽汁,促進脂肪被消化.
(2)位于消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[10]肝臟、[4]胰腺;分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和腸腺.唾液腺、腸腺和胰腺三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶.
(3)消化道中最膨大的部分是[3]胃.
(4)消化食物吸收營養物質的主要場所是[6]小腸,它長5-6米,內表面有許多環形的皺襞,其表面有許多絨毛狀的突起,這就大大增加了它的內表面積.
(5)淀粉開始消化的部位是[1]口腔;蛋白質開始消化的部位是[3]胃;脂肪開始消化的部位是[6]小腸.
(6)復雜的食物,如淀粉、脂肪、蛋白質都是分子大、結構復雜的有機物,消化系統將其分解為簡單的物質才能被人體吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于光合作用的各項說明中,不正確的是( 。
A.表示式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(貯存能量)+氧氣
B.能量轉化:光能轉化為儲存在有機物中的能量
C.意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對平衡
D.產物利用:只為生物圈中動物和人提供基本的食物來源

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.當遇到心情不好的情況時,應該通過哪些方式來調節( 。
①有意識的轉移話題②向親人或朋友傾訴甚至大哭一場 ③找一個適當的理由來安慰自己 ④做些自己喜歡的事情,如聽音樂、看電視、練書法等 ⑤用甩枕頭、打沙袋等方式宣泄內心的煩惱.
A.①②⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.依據微生物的某些特征對其分為三個類群(如圖),下列描述錯誤的是(  )
A.類群1、2、3都屬于分解者
B.類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物
C.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
D.類群1必須寄生在其他生物的或細胞中才能生活和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.眼和耳是人體的重要感覺器官,請根據下圖回答問題:

(1)視覺的形成過程中,物像和視覺的形成部位分別是視網膜、大腦皮層.
(2)眼球內對光線起折射作用的主要結構是[4]晶狀體.
(3)耳的結構中能夠隨聲波產生振動的是[④]鼓膜.
(4)耳的結構中能夠感受聲波的刺激產生神經沖動的結構[②]耳蝸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.小麥是我國廣泛種植的農作物.今年5月,煙臺市農科院培育的“煙農5158”小麥新品種榮獲山東省科技進步第一名.達爾文社團的同學也對小麥進行了相關研究.

(1)播種前,要從種子中抽取少量個體作為樣本進行發芽率的檢測,以樣本的檢測結果來反映總體情況,這種科學方法是抽樣檢測.
(2)出苗后,有的麥苗會出現植株矮小、葉片發黃現象,應該施加氮肥并及時灌溉.在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面,推測根吸收的水分和無機鹽會沿著圖中的[2]導管運輸到葉,一部分水分被葉肉細胞用于光合作用,絕大部分通過[①]以水蒸氣的形式散失到大氣中.
(3)開花時,同學們觀察小麥花,其主要結構是雄蕊和雌蕊,推測將來發育成[⑦]的應該是[6]子房.
(4)收獲的麥粒要及時曬干,并在低溫干燥的條件下儲藏,依據的原理是降低呼吸作用的強度.

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