科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶江津實驗中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日常食用的“繭蛹”實際上是桑蠶的蛹,由此判斷桑蠶的發育過程經過( )
A.兩個時期 B.三個時期 C.四個時期 D.五個時期
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體血液循環過程模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有 和 。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經過心臟各腔的先后順序是 (用字母和箭頭表示)。
(3)當膈肌處于 狀態時,氣體入肺。
(4)②所代表的氣體是 ,它進入組織細胞后在細胞的 部位被利用。
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經過此處后,血液變為含 豐富的 血。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有三種消化液A、B、C,它們都不是唾液和腸液,A消化液和C消化液不能消化淀粉,A消化液能促進B消化液消化脂肪,而B消化液和C消化液都能消化蛋白質,A、B、C三種消化液分別是( )
A.胰液、膽汁、胃液 B.膽汁、胃液、胰液
C.膽汁、胰液、胃液 D.胃液、膽汁、胰液
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為模擬膈肌運動的示意圖。則下列相關敘述中,正確的是( )
A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮 B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張 D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊壽光世紀學校七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體消化、呼吸、循環過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)c代表營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程,這個過程叫做_______,完成c過程的主要器官是_______,牛奶中的蛋白質經消化后進入血液的物質是_________。
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它們分別是_______、____________兩種氣體;當血液流經肺部毛細血管網后其成分的變化是______________________________________________________。
(3)氧進入血液后與_________結合,通過血液循環運送到_________參與分解有機物,為其生命活動提供能量。
(4)實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值,結果如下表所示:
據此請你判斷出代表靜脈血和組織細胞的字母分別是_______、________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊壽光世紀學校七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液循環的動力器官及血液與組織細胞之間進行物質交換的場所分別是
A.動脈、靜脈; B.靜脈、心臟; C.心臟、毛細血管; D.心臟、肺。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊壽光世紀學校七年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
多吃果蔬可以補充維生素C,預防和治療壞血病,這種物質在消化道中被吸收的部位是
A.口腔、胃 B.胃、小腸 C.食道、大腸 D.小腸、大腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊薛城奚仲中學八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于流感病毒的敘述正確的是
A.是植物病毒 B.具有細胞結構
C.繁殖方式為分裂生殖 D.離開寄生細胞不能進行生命活動
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