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觀察蚯蚓在紙上運動比在玻璃板上運動是抉還是慢的研究方法是（　　）
A．觀察法B．實驗法C．綜合法D．調查法
蚯蚓屬于環節動物，除環帶外，其余身體各節的腹面都帶有剛毛，用放大鏡觀察，可看到腹部的許多小突起就是剛毛．蚯蚓依靠肌肉與剛毛的配合完成運動，在光滑的玻璃上剛毛難以固定支撐，蚯蚓無法運動或運動速度緩慢；在粗糙的紙上，由于剛毛可以固定支撐，運動速度較快．結合分析可知觀察蚯蚓在紙上運動比在玻璃板上運動是抉還是慢的研究方法是觀察法．
故選：A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

多利羊克隆過程中，先從甲羊乳腺細胞中取出了細胞核，放入了除去細胞核的乙羊卵細胞中，形成組合細胞，經早期胚胎發育后植入了丙羊的子宮，發育成了克隆羊．該克隆羊表現出的性狀應與下列哪只羊的性狀相同（　　）
A．丙羊B．乙羊C．甲羊D．無法確定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

有一位科學家進行了以下試驗：用高濃度的葡萄糖溶液飼喂一只動物，在接下來的3個小時內，每隔30分鐘檢測該動物血液中的血糖濃度，結果如下表所示．
食用葡萄糖后的時間（分鐘）0306090120150180
血糖的濃度（毫克/毫升）0.751.251.100.900.750.750.75
（1）請利用表中數據，在坐標圖中繪制血糖濃度隨食用葡萄糖后時間變化的曲線．
（2）食用葡萄糖30分鐘以后，血液中血糖濃度即開始明顯下降，主要原因是由于______分泌增加，使葡萄糖合成糖元儲存在肝臟或肌肉中．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是某同學進行的一個探究實驗，其中，A組用的是缺氮的完全培養液，完全培養液是指含有植物生長所需全部元素的培養液，下列說法中，不正確的是（　　）
A．本實驗的目的是為了探究氮對植物生長的影響
B．本實驗中A，B兩組應該放在相同的溫度條件下，如0℃條件下
C．植物需要量最多的是含氮，磷，鉀的無機鹽
D．給植物施肥并不是越多越好，應該做到適時適量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

用小刀將數十只螢火蟲發火器割下，干燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入2只小玻璃瓶中，各加入少量的水，使之混合，可見到玻璃瓶中有淡黃色螢光出現，約過15min螢光消失．這時，再將ATP溶液加入其中一只玻璃瓶中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃瓶中，可觀察到加ATP溶液的玻璃瓶中有螢光出現，而加葡萄糖溶液的瓶中沒有螢光出現，以上現象說明了（1）______；（2）______；（3）______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

同學們在做探究實驗時，如果實驗結果和假設出現矛盾，下列做法錯誤的是（　　）
A．重新進行實驗B．修改實驗數據
C．修改假設D．進一步查找相關資料

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組的同學在探究“水分對孕鼠生活的影響”時，A組的鼠婦放置在潮濕的環境中，B組的鼠婦放置在干燥的環境中，那么本實驗中的實驗組合對照組依次是（　　）
A．B組和A組B．A組和B組C．都是A組D．都是B組

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題，考生只需任選一題作答，只記其中一題得分．
Ⅰ．水蚤是一種水生小動物．某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗：水溫的改變是實驗的唯一變量，其他均相同；水蚤在不同的水溫中均12小時．實驗過程和實驗現象如圖所示．
請回答：
（1）實驗結果表明，多數水蚤生活的最適溫度約為______℃．?
（2）有些水蚤能在20℃環境中生活，還有些水蚤能在28℃環境中生存，這表明水蚤個體之間存在著______，從而體現了生物的變異一般是______的．溫度的改變對水蚤起了______作用，而這種作用是______的．
（3）20℃環境中生活的水蚤移到28℃環境中，將導致水蚤死亡，同理，28℃環境中生活的水蚤移入20℃環境中也將引起死亡．這說明，當環境條件發生變化時，如果生物缺少______，就要被環境所淘汰．
Ⅱ．用甲、乙兩支試管（甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸餾水），各培養一顆大小相同的健壯幼苗．兩周后觀察兩株幼苗的長勢，結果甲試管中的幼苗生長健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發黃、矮小．
請回答：
（1）分析實驗現象可以得出的結論是______．
（2）如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽，你在設計實驗時，則需在上述實驗的基礎上進行改進，應在甲試管中盛______，在乙試管中盛______．
（3）在進行實驗的過程中，為了防止植物爛根，應該做的是______，因為植物的根需要進行______．
（4）不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數量各不相同，因此可以根據植物生長的需要配制營養液來栽培植物，這種技術叫______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現代生物學的重要方法是（　　）
A．觀察法B．實驗法C．分類法D．調查法

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