科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇泰興黃橋東域七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
位于食物鏈第二環節的生物通常是
A．綠色植物 B．肉食性動物 C．植食性動物 D．微生物
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇新沂第二中學八年級下月清檢測一生物試卷（解析版） 題型：綜合題
自古以來，就有“大災之后必有大疫”的說法。為了防止地震后出現疫情，在搶救安置工作告一段落后，四川地震救災的重點轉向了衛生防疫。請閱讀下面的材料，回答問題。
材料一：據《新京報》5月31日報道，四川省衛生廳30日公布了災區傳染病發生情況。5月中下旬，四川災區累計報告與災害相關的傳染病205例，發病病種包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、瘧疾、流行性腮腺炎等。
材料二：四川震災發生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當地災民采取了一系列防疫措施：①保護水源；②食物煮熟后食用；③消滅蚊蟲；④對患病者及時隔離治療等。
材料三：四川抗震救災指揮部計劃，從6月1日到10日，重點區域內兒童、小學生和60歲以上老人集中接種甲肝、乙腦疫苗，或口服霍亂疫苗。
（1）“材料一”中提到的疾病都是由病原體引起的，具有傳染性和流行性（ ）
（2）這些傳染病的傳播途徑各不相同，其中甲肝、痢疾等消化系統傳染病通過接觸
傳播（ ）
（3）“材料二”中提到的防疫措施，屬于控制傳染源的有②④（ ）
（4）屬于切斷傳播途徑的有①③（ ）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇新沂第二中學八年級下月清檢測一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人的雙眼皮是顯性,單眼皮是隱性,現有一對夫婦,都是單眼皮,他們生的子女應該（ ）
A．都是雙眼皮 B．都是單眼皮
C．單雙眼皮都有可能 D．不可能有單眼皮
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇新沂第二中學七年級下月清檢測一生物試卷（解析版） 題型：探究題
下圖中，A——E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題。
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是受精卵細胞
（2）A細胞通過分化形成B，在此過程中，染色體通過復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。
（3）B通過分化形成C。在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。
（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是E[來源:Z
（5）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統是消化系統
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇新沂第二中學七年級下月清檢測一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，如果在視野中有中央發亮、周邊黑暗的圓圈，
則 該圓圈可能是（ ）
Ａ．污物 B．氣泡
C．細胞 D．墨水
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇新沂第二中學七年級下月清檢測一生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列細胞結構屬于動、植物細胞共有的是（ ）
①:細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體
A．③⑤⑥ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①②③④
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇興化昭陽湖初級中學八年級3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
殺蟲劑往往在開始使用時有效，后來逐漸失效。下列關于這一現象的敘述中，正確的是
A．害蟲接觸殺蟲劑后，慢慢產生了抗藥性
B．由于用藥量太少，害蟲沒被殺死而產生了抗藥性
C．害蟲存在抗藥性變異，殺蟲劑對這種變異進行了選擇
D．害蟲為了適應這種環境變化，發生了抗藥性的變異
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東臨沭青云中心中學八年級1月模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
外界物體反射來的光線,依次經過下列哪些結構到達視網膜( )
A．瞳孔 角膜 晶狀體 玻璃體 B．角膜 瞳孔 晶狀體 玻璃體
C．瞳孔 角膜 玻璃體 晶狀體 D．角膜 瞳孔 玻璃體 晶狀體
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