下列關于節肢動物共同特點的敘述,正確的是
A. 附肢分節,身體不分節 B. 身體一般分為頭部、腹部
C. 一般具有三對足兩對翅 D. 有外骨骼,具有蛻皮現象
科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況,由此不能得出的推論是( )
A. 人通過呼吸能夠消耗氧氣,產生二氧化碳和水分
B. 人體吸入氣體中的氧氣,只有少部分進入了血液
C. 人呼出的氣體中,二氧化碳所占的比例多于氧氣
D. 人呼出的氣體中,水分所占的比例少于二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省南平市畢業班適應性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“種豆南山下,草盛豆苗稀”,豆田里雜草叢生影響豆的產量,草與豆苗之間的關系屬于( )
A.捕食 B.共生 C.寄生 D.競爭
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廈門市總復習教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不小心碰到火,我們會來不及思考就立即縮手。下圖是縮手反射過程的模式圖,據圖分析,下列說法正確的是
A. 該反射只需一個神經元就能完成
B. 該反射是復雜反射,神經中樞在⑤脊髓
C. ③肱二頭肌舒張,牽動骨繞肘關節運動
D. 神經沖動沿①→②→⑤→④→③方向傳導
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廈門市總復習教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖從甲到丙是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的三個視野,下列各項正確的是
A. 從甲到乙需將低倍鏡換成高倍鏡
B. 從乙到丙需將玻片向左上方移動
C. 產生N主要是因為取樣操作不當
D. 從甲到丙不需要調節細準焦螺旋
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廈門市總復習教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青蛙的個體發育過程是
A. 卵→蝌蚪→成蛙 B. 受精卵→幼蛙→成蛙
C. 卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目:初中生物 來源:2017屆湖北省隨州市九年級下學期周末考試(三)生物試卷(解析版) 題型:探究題
下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖,請據圖回答以下問題:
(1)圖中a代表物質是______,它通過消化道壁進入循環系統的過程叫做______;該物質隨血液循環首先到達心臟的腔室是______。
(2)在組織細胞中,物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內_____中進行的。
(3)圖中d代表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所入的狀態是_____(選填“收縮”或“舒張”)。
(4)在健康人尿液的形成過程中,下列液體中尿素濃度最高的是_____。
A.血漿 B.原尿 C.尿液
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科目:初中生物 來源:2017屆湖北省十堰地區九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,首先要在載玻片中央滴一滴
A. 生理鹽水 B. 清水 C. 碘液 D. 酒精
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