【題目】小紅午餐吃了米飯、牛肉、菠菜三種食物。請根據所學的知識回答下列問題:
(1)這頓午餐能為小紅提供水、無機鹽、糖類、脂肪、蛋白質和維生素六大類營養成分,其中不經消化就可直接被人體吸收的營養成分是維生素、和。
(2)小紅在咀嚼米飯時感覺到有甜味,這是因為米飯中的部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了的緣故。
(3)牛肉中的蛋白質在消化管內被分解成后,才能被人體吸收。人體吸收營養物質的主要器官是。
【答案】
(1)水,無機鹽
(2)麥芽糖
(3)氨基酸,小腸
【解析】(1)食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收。(2)口腔中的唾液內含有唾液淀粉酶。咀嚼米飯,口腔中的唾液淀粉酶將米飯內的淀粉分解為麥芽糖,所以感覺有甜味。沒有被消化的淀粉和麥芽糖,最終在小腸內,在腸液、胰液的共同作用下,最終被分解為葡萄糖被人體吸收。(3)蛋白質是在胃中被初步消化,在小腸內被最終消化成氨基酸后才能夠被人體吸收。消化和吸收的主要場所是小腸。
【考點精析】本題主要考查了食物的消化的相關知識點,需要掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質才能正確解答此題.
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【題目】貯存水果,適當降低溫度,減少氧氣含量,能延長貯存時間。主要是因為( )
A.抑制了呼吸作用
B.促進了光合作用
C.抑制了蒸騰作用
D.促進了物質轉換
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【題目】請仔細閱讀下列材料,分析回答有關問題:
【材料1】湖南省疾病預防控制中心證實:2017年1月23日,湖南省岳陽市確診一例人感染H7N9流感病例;颊呷f某,女,岳陽市經開區人,37歲,有禽類接觸史。
【材料2】紅網岳陽站2月8日訊]岳陽市禽流感疫情防控再部署:要求各相關部門在轄區內要認真落實監管制度。活禽交易市場必須堅決執行“一天一清洗、一周一消毒”的常態防控措施;在主要路口設立臨時檢查點,嚴防疫源地活禽進入岳陽市;要集中優勢醫療資源,強化“早發現、早診斷、早用藥、早治療”等措施,加強對危重患者救治工作;大力向廣大市民宣傳防控禽流感常識,提高公眾自我保護意識和能力。
【材料3】禽流感可防可治可控不可怕!人感染H7N9禽流感可防可治,若有發熱及咳嗽癥狀,應戴口罩,盡快到縣級以上正規醫院發熱門診就診,做到早發現、早診斷、早治療。研究結果證實服用連花清瘟膠囊的甲流患者病毒核酸轉陰時間與達菲無差異,退熱及緩解咳嗽、頭痛、乏力、肌肉酸痛等癥狀優于達菲。連花清瘟膠囊的主要成分是金銀花、連翹、板藍根、麻黃、杏仁、生石膏、紅景天、魚腥草等。
(1)引起禽流感的病原體是沒有細胞結構的生物,它由組成。
(2)材料1中的患者萬某是傳染病流行環節的;給她吃的連花清瘟膠囊是中藥還是西藥?。
(3)材料2中有關控制傳染病措施中控制傳染源的是。
(4)分析上述材料,我們中學生平時預防H7N9禽流感應該怎樣做?(寫出2點措施)
①;
②。
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【題目】動物體的構成是( )。
A. 細胞→組織→器官→系統→動物體
B. 細胞→組織→系統→器官→動物體
C. 細胞→系統→組織→器官→動物體
D. 組織→細胞→器官→系統→動物體
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【題目】下列有關人體健康生活方式的敘述,都不正確的一項是( 。
①要有充分的睡眠
②高蛋白食品吃得越多越好
③酗酒主要導致呼吸道疾病的發生
④吸煙可誘發肺癌
⑤青少年可以利用網絡獲取知識
⑥吸毒會損害人的神經系統
A.①④
B.③⑤
C.②⑥
D.②③
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【題目】沒有人能夠親歷生物進化的幾十年的歷史,在生物漫長的進化過程中,人們提出了各種不同的解釋。下列有關說法中,錯誤的是( )
A.關于生物進化的原因,被人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學說
B.在研究生物進化的過程中,化石是非常重要的證據
C.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化
D.長期使用青霉素會使有些致病細菌不再受青霉素的影響,是因為青霉素使致病細菌產生了抗藥性的變異
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【題目】閱讀材料,回答問題:
近年來,針對一些學校重學習輕健康,初三學生肥胖增多和體質下降等現象,我省在中考增加了體育測試,項目包括跑步、跳遠、引體向上或仰臥起坐等。體育加試讓更多的學生走向操場、運動場,強健體魄,對增強學生體質有顯著的效果。
(1)通過心率可以衡量心臟健康狀況。某同學跑完步后測得自已心臟20秒鐘跳了30次,則他的心率是次/分。
(2)青春期生長發育迅速,新陳代謝旺盛,每天應補充更多的。
(3)跑步前站在起跑線上的同學聽到發令槍響就起跑,這屬于反射。跑步時呼吸加促,排出更多二氧化碳,這屬于人體的途徑。
(4)引體向上項目可以鍛煉手臂上以為主的屈肌肌群。
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【題目】細菌、酵母菌、霉菌的無性生殖方式分別為
A.分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖 B.出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖
C.分裂生殖、出芽生殖、營養生殖 D.孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖
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【題目】 果農常用營養繁殖培育龍眼,農科所常用種子繁殖培育龍眼新苗。兩種繁殖方式分別是
A.有性生殖、有性生殖 B.無性生殖、有性生殖
C.有性生殖、無性生殖 D.無性生殖、無性生殖
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