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如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中生物間的食物關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:
(l) 此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是:

(2)圖中只表示了該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部份還應包括
分解者
分解者

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與狐的關(guān)系是
競爭
競爭
(競爭/捕食).
(4)此生態(tài)系統(tǒng)有
5
5
條食物鏈,請寫出最長的一條:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈彼此交錯連接,形成了
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(6)若人們大量捕捉蛇,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生變化的是
的數(shù)量將會增加,這有可能導致生態(tài)平衡被破壞.
(7)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,體內(nèi)積累汞最多的生物是
分析:生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌).
  生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中.
  生物與生物之間最常見的是捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系.
  食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,多條食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng).
  生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當外界因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
  有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累.
解答:解:(1)生產(chǎn)者主要指綠色植物,細胞中含有葉綠體能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,動物細胞沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,必須直接或間接以植物為食;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物.因此圖中生產(chǎn)者是草.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水等. 由圖可知,該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草,消費者有兔、鼠、狐、蛇、鷹.生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部份還應包括分解者(細菌和真菌). 
(3)鷹與狐相互爭奪食物兔、鼠,因此鷹與狐的關(guān)系是競爭關(guān)系.
(4)生產(chǎn)者與消費者之間的吃與被吃這種關(guān)系構(gòu)成了食物鏈,所以食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者,不包括非生物部分和分解者.每一條食物鏈都應從生產(chǎn)者開始,直到?jīng)]有其他消費者吃他為止.圖中食物鏈有:草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→鷹,草→鼠→狐,草→兔→狐,草→兔→鷹,共5條.營養(yǎng)級越多食物鏈越長,因此最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng).
(6)若人們大量捕捉蛇,鼠由于天敵減少而數(shù)量增加,破壞草原,有可能導致生態(tài)平衡被破壞.
(7)生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有毒物質(zhì)化學性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累.如果該生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹.
故答案為:
(1)草;     
(2)分解者 (細菌和真菌);     
(3)競爭
(4 )5,草→鼠→蛇→鷹
(5)食物網(wǎng)   
(6)鼠       
(7)鷹
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?廈門)如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).
(1)請寫出其中的一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)圖中沒有畫出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是
分解者
分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?龍巖)如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)在這一生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是
B
B
(用字母表示).
(2)圖中A與C的關(guān)系是
吃與被吃(捕食)
吃與被吃(捕食)

(3)能量在沿著食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中的特點是
逐級遞減
逐級遞減
,一個環(huán)節(jié)只能把所獲得能量的10%~20%約傳遞給下一個環(huán)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.
(1)如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)的
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
,是由相互有聯(lián)系的
食物鏈
食物鏈
組成的,其中生產(chǎn)者是
,最高等級的消費者是

(2)寫出最長的一條食物鏈
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)一般情況下,在此生態(tài)系統(tǒng)中如果蛇的數(shù)量減少短期內(nèi)鼠的數(shù)量會
增多
增多
鷹的數(shù)量會
減少
減少
,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
 能力.但是這種能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省龍巖市永定縣僑育中學八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)在這一生態(tài)系統(tǒng)中,分解者是______(用字母表示).
(2)圖中A與C的關(guān)系是______.
(3)能量在沿著食物鏈各個環(huán)節(jié)的傳遞過程中的特點是______,一個環(huán)節(jié)只能把所獲得能量的10%~20%約傳遞給下一個環(huán)節(jié).

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