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12．膀胱里的尿液積存到一種程度時，會通過輸尿管排到體外．×（判斷對錯）

分析泌尿系統的結構圖如下

腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統．腎形成尿液，輸尿管輸送尿液，膀胱暫時儲存尿液，尿道排出尿液．

解答解：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統．腎中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存．膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意．在大腦的支配下，尿經尿道排出體外．可見排尿的器官是尿道，而不是輸尿管．
故答案為：×

點評解答此題的關鍵是明確泌尿系統的組成和功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列變異屬于不可遺傳的變異是（　　）

	A．	利用衛星搭載進行水稻空間育種，培育出高產、優質、抗病性強的水稻
	B．	高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交產生的高產抗倒伏小麥
	C．	用化學藥品處理使染色體加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量高
	D．	生長在遮陰處的小麥稈細穗小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小柯對有關“人的生殖”知識作了如圖歸納，下列對圖中①、②、③、④的判斷，與事實不一致的是（　　）

A．

①-精子

B．

②-卵巢

C．

③-受精卵

D．

④-分娩

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是呼吸、消化、循環、泌尿系統的功能聯系示意圖，①-⑥表示生理過程或物質．請據圖回答下列問題：

（1）①②表示肺泡與血液之間的氣體交換，①所指的氣體名稱是氧氣．
（2）③表示營養物質經消化系統消化后吸收進入循環系統．消化和吸收的主要場所是小腸．
（3）經過④⑤的氣體交換后，血液變化是動脈血．變成靜脈血．（提示：動脈血與靜脈血的轉變）
（4）⑥是指通過泌尿系統把體內代謝廢物以及多余的水和無機鹽排出體外，這一生理過程主要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．健康是人的第一需求，作為學生，要保持健康就要堅持正確的生活方式，下列生活方式不正確的是（　　）

	A．	腦力勞動與體力勞動交替安排		B．	每天只睡5-6小時，抓緊時間學習
	C．	每天堅持鍛煉身段1小時		D．	文科和理科課程的學習交叉安排

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．我國營養學家將食物按照每日攝取量，形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”，如表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據．分析如表，回答問題．

在“平衡膳食寶塔”中的位置	食物分類	每日攝取量
V級	油脂類	小于25g
IV級	豆類和奶類	100-150g
III級	魚、禽、肉、蛋類	125-200g
II級	果蔬類	400-750g
I級	谷類	450-500g

（1）處在發育時期的青少年應多攝取表中III、IV級的食物，原因是該類食品中含有較多的蛋白質．消化III、IV級食物中主要營養成分的酶是胰液和腸液；
（2）III、IV級食物中的主要營養成分有運輸功能：組織細胞中所需的氧氣主要是通過血液紅細胞中的血紅蛋白來運輸的，它的特點是：在氧濃度高的地方與氧容易結合，在氧含量低的地方，又與氧容易分離；
（3）小明每天刷牙時牙齦容易出血，到醫院看醫生醫生并未他開藥，而建議他多攝取表中的II累食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．通過對生物進化的研究，人類繪制出了生物進化樹，據此判斷能進化為哺乳動物的是（　　）

A．

古代魚類

B．

古代兩棲類

C．

古代爬行類

D．

古代鳥類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．設計了“鵝頸瓶”實驗，證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌，后人稱他為微生物學之父的科學教是（　　）

A．

林奈

B．

達爾文

C．

巴斯德

D．

弗萊明

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖②所示的系統是（　　）

A．

生殖系統

B．

消化系統

C．

呼吸系統

D．

內分泌系統

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