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10．蒸騰作用是指（　　）
A．葉片呼出二氧化碳的過程
B．水分以水蒸氣形式從體內散失到體外的過程
C．葉片排出二氧化碳和氧氣的過程
D．氣孔釋放氧氣的過程

分析 蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態散失到大氣中的過程，據此解答．

解答 解：水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用主要在葉片進行．
故選：B

點評 此題直接考查的是蒸騰作用的概念，很簡單，一般不會出錯．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示消化系統結構模式圖，請據圖回答下列問題
（1）消化系統是由消化道和消化腺組成，圖中標號[2]、[3]、[6]所示器官屬于消化系統的消化道．
（2）標號[12]所示器官是肝臟，它分泌的消化液稱為膽汁，它消化脂肪的方式屬于物理性消化．
（3）具備化學性消化功能的結構是[14]唾液腺、[4]胰腺、[6]腸腺．
（4）小消化腺包括[3]中的胃腺和[6]中的腸腺．大消化腺包括14、12、4（填序號）．
（5）脂肪只在[6]小腸被消化．三大營養物質的消化產物以及大量維生素都在[6]小腸被吸收．
（6）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中胃和小腸器官的消化負擔，容易使人患腸胃病．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．成年的蟾蜍用肺呼吸，皮膚具有輔助呼吸的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關生物多樣性的敘述，不正確的是（　　）
A．野生動物的自然衰老和死亡是物種多樣性喪失的主要原因
B．遺傳的多樣性決定了物種的多樣性
C．就地保護是保護生物多樣性的根本途徑
D．生物的多樣性包括物種的多樣性、遺傳的多樣性和生態系統的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．用線將以下動物類群與對應的特征連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于動物個體間信息交流的是（　　）
A．章魚噴出墨汁B．蟑螂晝伏夜出
C．壁虎斷尾D．蛾類釋放性外激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．”在唐代詩人杜甫的筆下，啾啾鳥鳴使大自然充滿生機．詩中描寫黃鸝、白鷺在生態系統中屬于（　　）
A．生產者B．消費者C．分解者D．不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．我國淡水魚中，著名的“四大家魚”是指（　　）
A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B．鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚
C．鳙魚、帶魚、鯽魚、草魚D．草魚、青魚、鰱魚、鳙魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關生物多樣性的有關說法，不正確的是（　　）
A．我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一
B．每種生物都是一個豐富的基因庫
C．生物種類的多樣性實質是基因的多樣性
D．保護生物多樣性的根本措施是建立自然保護區

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同步練習冊答案
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