【題目】下列哪種成分中不蘊涵能量（ ）
A. 蛋白質 B. 葡萄糖 C. 無機鹽 D. 脂肪
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【題目】媽媽為小明設計了一份午餐食譜：米飯、紅燒魚、糖醋排骨、紫菜蛋花湯，你認為添加下列哪項會使這份食譜營養搭配更合理
A. 蠔油生菜 B. 牛奶
C. 咸魚肉餅 D. 小米粥
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【題目】圖表示某一生態系統中a、b兩種生物之間的數量關系。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A.b是捕食者，a是被捕食者
B.如果a滅絕對b的影響不大
C.某些時候，a、b的數量相等
D.a、b的數量變化說明生態系統具有自動調節能力
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【題目】下列說法，不正確的是
A. 蟾蜍的生殖和幼體的發育必須在水中進行
B. 大鯢的個體發育是變態發育
C. 蠑螈的精子和卵細胞的結合是在陸地上完成的
D. 約三億年前，地球環境溫暖潮濕，是兩棲動物發展繁盛期；隨后氣候變干燥，兩棲動物走向衰退
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【題目】實驗“饅頭在口腔中的變化”取一小塊饅頭的嘴里細細咀嚼，慢慢地會感覺到甜味。
提出問題：饅頭變甜的原因是什么？
查閱資料：
①淀粉是饅頭的主要成分。淀粉沒有甜味，但是淀粉在唾液淀粉酶作用下分解形成的麥芽糖有甜味。淀粉遇碘變藍，麥芽糖遇碘不變藍。
②牙的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔里進行的。口腔的溫度大約是37℃。
（1）實驗小組的同學取三支潔凈的試管，分別編號為A、B、C，在三支試管中各加入等量的饅頭渣，再向A試管中加入2 mL清水，B．C試管中各加入2mL唾液，充分振蕩，將A、B兩支試管放在O℃的水中，C試管放入37℃的溫水中，20分鐘后，向A． B．C三支試管中各滴加2滴碘液，A試管中出現的現象是____；B試管中出現的現象是_____；C試管中的現象是_____。
（2）再將上述滴有2滴碘液的AB試管一起放入37℃的溫水中水浴20分鐘后取出，輕輕振蕩試管，出現的現象是：A試管_____，B試管_____，此時的試管AB能否作為對照組____（填：“能”或“不能”）。
（3）通過實驗以上分析，饅頭在口腔中咀嚼變甜的原因是______。
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【題目】如圖是男、女部分生殖器官發育趨勢圖，據圖分析不能得出的結論是（ ）
A.女孩性器官開始迅速發育的年齡比男孩早
B.性器官迅速發育是青春期的突出特征
C.8歲之前男、女性器官的發育都很緩慢
D.青春期是智力發育的黃金時期
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【題目】小腸是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結構和微觀結構，圖二是淀粉、脂肪、蛋白質在消化道中的化學性消化過程。請據圖回答下列問題：
（1）圖一中，小腸內表面有許多_____，它的表面又有很多突起，稱為_____，這樣就大大增加了小腸的內表面積，是消化食物和吸收營養的主要場所。
（2）圖二中，代表小腸的一段是_____（字母），乙曲線代表的物質是_____，該物質最終被分解為_____；丙曲線代表的物質分解產生的部分成分被圖一中突起內的_____（填寫具體結構名稱）吸收，然后再進入血液。
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