（1）魚能夠在水中生活，一是能夠靠______來獲取食物和防御敵害，二是能在水中______．青蛙的幼體生活在水中，用______呼吸，成體營水陸兩棲生活，主要用______呼吸．
（2）生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態叫______．我國生物學家利用周氏齒小蜂來控制入侵的害蟲美國白蛾，這種技術叫______．
（3）用酵母菌釀制甜酒時有氣泡產生，這是發酵過程中產生的______氣體造成的，發酵過程除了產生該氣體，還產生了______．
（4）生物分類把生物劃分為不同的分類等級，并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的______關系和______關系，分類的基本單位是______．
解：（1）魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產生前進的動力，各種鰭相互協調來維持魚體的平衡，從而獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸．青蛙是兩棲動物，其幼體生活在水中用鰓呼吸；成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，變態發育．
（2）生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態．生態平衡是一個動態的平衡，生物的種類數量不是不變、而是相對穩定．生態系統中動物的數量取決于這個生態系統中的植物數量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數量減少，草的數量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數量也慢慢增多，但最終草的數量遠大于兔的，達到一種動態的平衡，并維持一定的比例．
生物防治就是利用一種生物對付另外一種生物的方法．生物防治，大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類；它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法．我國生物學家利用周氏齒小蜂來控制入侵的害蟲美國白蛾，這種技術叫生物防治．
（3）用酵母菌釀制甜酒時有氣泡產生，這是發酵過程中產生的二氧化碳氣體造成的，此外，該過程還產生了酒精．因為酵母菌在有氧和無氧條件下都可以生存，有氧時，酵母菌將葡萄糖分解為二氧化碳和水，獲得能量；無氧時，酵母菌將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精，獲得能量．
（4）自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關系和進化關系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法．生物學家根據生物體的相似程度把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．其中種是最小的單位．
故答案為：
（1）游泳 呼吸 鰓 肺
（2）生態平衡 生物防治
（3）二氧化碳 酒精
（4）親緣 進化 種
分析：本題分別考查了魚類的特征、兩棲動物的發育特點，生態平衡、生物防治、發酵技術的應用、生物分類知識等知識，為基礎性考查，難度不大．
點評：此題涉及的知識點較多，對所學知識認真梳理，靈活掌握．
