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【題目】生物社團為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用的影響因素,設計了如圖所示實驗裝置,請據題填空。

(1)裝置甲所示的實驗設計能探究___________等因素對光合作用的影響,若選擇B和C作為對照組,可以探究_____對光合作用的影響。

(2)社團的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理,然后放在陽光下照射幾個小時,接下來他們要對葉片進行脫色應選擇乙裝置中的_____,再對脫色的葉片用碘液染色,你認為葉片全部變藍的是______瓶內的。

(3)D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動,因為D瓶中的葉片進行______作用導致的。

(4)丙圖中植物白天進行的生理活動有________

(5)丁圖中,該植物有機物積累最多的點是______

(6)移栽時小亮將株距固定,這樣做可以提高圖丙中__________的效率.農業生產上應該做到_____

【答案】水分 光照 光照 B C 呼吸 ABC d A 光合作用 合理密植

【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理且條件適宜是的就是對照組。呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程。

(1)A葉片隔斷主葉脈的上端和末端作對照,變量是水分;BC作對照,變量是光;CD作對照,變量是二氧化碳,所以裝置甲能探究水分、光、二氧化碳等因素對光合作用的影響,若要探究光照對光合作用的影響,則需選擇 BC進行對照。

(2)利用酒精隔水加熱,進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結果。可見乙圖中B正確。A葉片隔斷主葉脈,葉片的末端因為沒有水分,不能進行光合作用合成淀粉,滴加碘液不變藍;B瓶葉片不能見光,不能進行光合作用合成淀粉,滴加碘液不會變藍,C葉片見光,瓶內裝的是清水,有二氧化碳,能進行光合作用合成淀粉,滴加碘液變藍,D瓶內裝氫氧化鈉,它吸收瓶內的二氧化碳,D瓶內沒有二氧化碳不能進行光合作用合成淀粉,滴加碘液不變藍,所以C葉片滴加碘液全部變藍。因此,社團的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理,然后放在陽光下照射幾個小時,接下來他們要對葉片進行脫色應選擇乙裝置中的B,再對脫色的葉片用碘液染色,所以葉片全部變藍的是C瓶內的。

(3)D瓶內無二氧化碳不能進行光合作用作用,可以進行呼吸作用,消耗氧氣,瓶內氣壓減少,在外界氣壓的作用下,紅墨水會向左移動。

(4)光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程,光合作用必須在光下才能進行;呼吸作用是生物體內的有機物在細胞線粒體內經過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳水,并且釋放出能量的過程,植物每時每刻都在進行呼吸作用。植物體通過根從土壤中吸收的水分,大部分都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去。因此,丙圖中植物白天進行的生理活動有A光合作用,B蒸騰作用,C呼吸作用。

(5)早上6點到傍晚18點,植物進行了一天的光合作用,制造了大量的有機物,所以d點有機物積累最多。因此,丁圖中,該植物有機物積累最多的點是d。

(6)由光合作用原理可知,光照是光合作用的原料,適當增加光照強度,延長光照時間,有利于提高光合作用效率,提高農作物產量。因此,移栽時小亮將株距固定,這樣做可以提高圖丙中A光合作用的效率,農業生產上應該做到合理密植。

練習冊系列答案
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(2)將此裝置放在光下數小時后,再將葉片放入盛有酒精的燒杯中,______加熱,使______溶解在酒精中。

(3)實驗中滴碘液不變藍的是 ______。(多選題)

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C.Ⅲ葉 D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔的部分 E.Ⅱ葉白斑部分

(4)在葉片Ⅱ中可以設計對照實驗,其中實驗變量是______

(5)在光下放置數小時后,發現玻璃瓶內壁上出現小水珠,產生這一現象的原因是___________

(6)通過綠葉Ⅰ中實驗現象的對比可知,進行光合作用的必要條件是______

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