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9.如圖是雞的受精卵及其胚胎發育的結構示意圖,請根據問題回答:

(1)圖A中的3和圖B中的7的結構名稱是卵黃,作用是.圖A、B中的2為胚胎的發育提供氧氣.
(2)圖B中的6是由圖A中[5]胚盤發育而來的.
(3)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[4]卵白.
(4)請設計實驗,證明卵殼上有氣孔.

分析 圖中:1卵殼;2氣室;3卵黃;4卵白;5胚盤;6胚胎;7卵黃.
雞卵中的卵細胞指的是卵黃、卵黃膜、胚盤.其中卵黃為胚胎發育提供豐富的營養物質;卵黃膜相當于細胞膜,具有保護作用;胚盤內有細胞核,是胚胎發育的場所,將來發育成胚胎.

解答 解:(1)圖A中的3和圖B中的7的結構名稱是卵黃,為胚胎發育提供豐富的營養物質.兩圖中2氣室的作用是為胚胎發育提供氧氣.
(2)圖B中的6是由圖A中的[5]胚盤發育而來的,該結構與和能供給胚胎發育所需養料的卵黃共同構成完整的卵細胞.
(3)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發育提供水分和養料的結構是卵白.
(4)用注射器將紅墨水注射到雞卵內,卵殼上會滲出很多紅色的液體,可以說明卵殼上有氣孔.
故答案為:(1)卵黃;氧氣;
(2)5-胚盤;
(3)4-卵白;
(4)將鳥卵侵入水中,卵殼上有氣泡產生或用一次性針管向鳥卵內注入紅墨水,墨水會滲出.

點評 解題的關鍵是知道鳥卵的結構及功能.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.動物的行為多種多樣,以下動物行為不屬于社會行為的是(  )
A.兵蟻專司蟻巢的保衛B.狒狒“首領”優先享有食物
C.牧羊犬看護山坡覓食的羊D.“雁陣”由經驗豐富的“頭雁”帶領

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20.物種多樣性和遺傳(基因)多樣性最豐富的生態系統是(  )
A.生物圈B.農田生態系統C.城市生態系統D.森林生態系統

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17.下面是四種生物的結構示意圖,有關敘述錯誤的是(  )
A.
無細胞結構,不能獨立生活
B.
在不良環境下產生芽孢進行生殖
C.
菌體由菌絲構成,通過孢子繁殖
D.
通過表膜攝入氧,排出二氧化碳

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4.健康的生活方式包括(  )
①沉迷于網絡游戲、微信聊天  ②同學間互訴曖昧之情  ③努力完成自己的學習任務  ④向老師、家長傾訴內心的煩惱.
A.①②B.①③C.②④D.③④

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14.如圖為模擬膈肌運動的示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.甲圖演示膈肌收縮,膈頂上升,肺吸氣
B.甲圖演示膈肌舒張,膈頂上升,肺吸氣
C.乙圖演示膈肌舒張,膈頂下降,肺內容積變大
D.乙圖演示膈肌收縮,膈頂下降,肺吸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產生新個體的方式中,屬于無性生殖的有ABD(填字母).
A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆  E.桃樹的開花結果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖.用種子繁殖的后代具有雙親的遺傳特性.
(3)圖甲中的M表示的發育過程稱為變態發育.
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發育過程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[2]胚盤,具有[1]結構的另一個生物類群是爬行動物.
(6)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發育方面的主要特征是胎生哺乳,丁圖中胎兒通過2、3(填數字)從母體獲得所需要的營養物質和氧.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.青州蜜桃栽培歷史悠久,品系繁多,科研人員和果農在長期栽培過程中積累了豐富的經驗.以下是蜜桃栽培過程中遇到的相關問題,請分析回答:
(1)蜜桃花的主要部分是雄蕊和雌蕊.
(2)在桃樹的開花季節,果農會通過人工授粉來提高蜜桃的坐果率.若將基因組成是Aa的蜜桃授以基因組成為aa的蜜桃花粉,所結桃子果肉的基因組成和胚的基因組成分別是Aa、Aa或aa.
(3)果農每年要對桃樹進行冬季和夏季修剪,這樣做有利于蜜桃的光合作用和花芽的形成.
(4)香甜多汁的水蜜桃,是由花的哪一部分發育而來的?D
A.花瓣       B.花萼      C.雌蕊     D.子房
(5)若把酸澀的毛桃改造為青州蜜桃,請你設計一個合理的方案:酸澀的毛桃作為砧木,青州蜜桃作為接穗,把兩者的形成層緊密結合在一起進行嫁接即可.

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20.“進化樹”能直觀的表示生物之間的親緣關系和進化歷程.從該進化樹我們不能推測出的是(  )
A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是eB.a、b、c、d一定比e高等
C.較a和c而言,a和b 的親緣關系更近D.c一定比a高等

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