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魚類的身體可分為頭部、軀干部和尾部三部分；身體呈流線型；體表被覆鱗片；用鰓呼吸；身體兩側的
 
，能感知水流的方向．
考點：魚類的主要特征
專題：
分析：魚類的特征有：生活在水中；體表大都覆蓋有鱗片；用鰓呼吸；用鰭游泳；身體兩側有一行側線，側線和神經相連，主要是測定方向和感知水流的作用．
解答： 解：魚類有適于水中生活的特點：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色．②身體呈流線型中間大兩頭�。凵眢w表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力．④身體兩側有一行側線，側線和神經相連，主要是測定方向和感知水流的作用．⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官．⑥魚用鰓呼吸．⑦體內有鰾，主要作用是調節身體的比重，鰾在鰭的協同下，可以使魚停留在不同的水層里．⑧生殖方式是卵生． 
故答案為：側線
點評：魚的鰓只適應從水里吸收氧氣，而對空氣中的氧氣不能吸收，所以它只能生活在水里．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

了解月經期間要注意什么，主要是6點：（1）清洗
 
．（2）要用
 
的衛生巾．（3）避免
 
．（4）要做到
 
，
 
穩定．（5）要有足夠的
 
和
 
．（6）進行
 
的運動，要避免
 
運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是有關人體不同部位的生長速度曲線，a，b，c三條曲線分別代表（　　）
A、大腦，整個身體，生殖器官
B、整個身體，大腦，生殖器官
C、整個身體，生殖器官，大腦
D、大腦，生殖器官，整個身體

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科目：初中生物 來源： 題型：

100年前達爾文曾發現幾種生物如下的食物鏈：紅花三葉草→土蜂→野鼠→家貓．請回答：
（1）土蜂（個體較大）能采食紅花三葉草花蜜同時為之傳粉，這兩種生物的關系叫做
 
，而貓與鼠和鼠與蜂之間的關系叫做
 
．這個食物鏈表明：貓多對牧羊業發展
 
．
（2）有一種土蜂的變種能直接在紅花三葉草的花萼處咬出一個洞來吸吮花蜜，同時招引來本地短口器的小蜂前來吮蜜，這種不作傳粉的土蜂與三葉草的關系為
 
，與本地小蜂形成的關系為
 
．自然界中這種具有嚼洞取蜜行為土蜂的產生，從遺傳學觀點看，它可能是由
 
產生的一種
 
行為．
（3）當地農民如果一改往常不種紅花三葉草，而改種一種開白花、蜜腺較淺的三葉草，這種白花三葉草莖柔軟難以支持土蜂飛落，不久本地小蜂成為優勢蜂種，這時小蜂與土蜂間成為
 
關系．出現土蜂大幅減少的現象說明了
 
，其原因在于
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

夏季在
 
的地面上，密集生長著許多矮小的植物，就像綠色的“地毯”，其中有些就是苔蘚植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

新陳代謝的過程主要包括（　�。�
A、同化作用B、異化作用
C、呼吸作用D、光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

青蛙皮膚裸露，且能分泌黏液，保持濕潤，這有利于（　�。�
A、游泳B、防止病菌侵入
C、排泄D、呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物體有一定的結構．除了
 
以外，生物都是由細胞構成的．有的生物是由一個細胞構成的，有的生物是由幾個或幾十個細胞構成的，而大部分生物是由很多細胞構成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物細胞內色素都可以參與光合作用嗎？為什么？

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同步練習冊答案
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