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3.芋餃是新昌特產(chǎn)之一(如圖1),制作食材有淀粉、芋艿、瘦肉、韭菜等.口感細膩、潤滑.
(1)芋餃含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無機鹽、糖類(寫出其中1種)、粗纖維等.
(2)芋餃皮在人體中最初被消化的部位是口腔.
(3)構成芋餃的基本微粒是C.
A.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
B.組織、器官
C.分子、原子、離子
D.蛋白質(zhì)、脂肪
(4)圖2是根據(jù)某人飯前、飯后血糖含量變化繪制的曲線圖,促使C~D段血糖含量下降主要是胰島素的作用,這種調(diào)節(jié)屬于體液(選填“神經(jīng)”或“體液”)調(diào)節(jié).

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:(1)芋餃含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無機鹽、糖類)、粗纖維等.
(2)芋餃皮的主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉,在人體中最初被消化的部位是口腔.
(3)構成芋餃的基本微粒是分子、原子、離子.
(4)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度.如圖,人在飯后,剛獲得了糖類等營養(yǎng)物質(zhì),因此血糖含量升高(B~C),這時人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來調(diào)節(jié)糖的代謝,促進血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度(C~D),使血糖維持在正常水平.
故答案為:(1)糖類;
(2)口腔;
(3)
(4)體液

點評 此題考查了人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),這部分是重點,注意掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請據(jù)圖回答問題:
(1)A是細菌,B是青霉菌,區(qū)別兩者的依據(jù)是細菌沒有真正的細胞核,真菌有.
(2)C的生殖方式是孢子,E的生殖方式是自我復制.
(3)B孢子的顏色是青綠色.D體內(nèi)沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成有機物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

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14.一粒小小的種子可以長成參天大樹,其奧秘在于種子的結構中有(  )
A.胚芽B.C.胚根D.子葉

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11.蠶結繭時不吃也不動,一般會結出厚薄均勻的繭,但是有時也會結出厚薄不均勻的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率.某研究性學習興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進行了一次探究實驗,9月份又進行了重復實驗.實驗分為三組,三組的光線處理不同,實驗結果見下表:
“薄頭繭”所占百分比的統(tǒng)計表
分組處理
實驗記錄
第一組第二組第三組
光線明亮而不均勻光線明亮而均勻光線暗而均勻
實驗I(5月份)15.48%7.5%4.92%
實驗II(9月份)17.17%8.85%4.50%
總平均發(fā)生率16.33%8.18%4.71%
請根據(jù)上述情況回答:
(1)蠶繭是蠶蛾發(fā)育過程的階段,具有這個階段的昆蟲的發(fā)育被稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(2)該小組假設是光線的強弱與薄頭繭的發(fā)生有關系.
(3)在這一實驗中,除要控制蠶的年齡、大小、實驗時間相同外,還要控制其他實驗條件相同,請你舉出其中的一個溫度.
(4)通過本實驗可知,該如何降低“薄頭繭”的發(fā)生率?控制暗而均勻的光線.

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18.請結合下列三幅與植物有關的結構圖分析并回答下列問題:

(1)植物的生長離不開水,在圖二中,番茄植株吸水的主要器官是5根(填寫序號和名稱).
(2)圖二中的器官6是由圖三中的⑥子房發(fā)育而來(填寫序號和名稱).
(3)糖拌柿子是一道美味可口、簡單易做的涼菜,把番茄果實切開拌上白糖,靜止片刻后盤子里會出現(xiàn)番茄汁液,在圖一中,這些汁液主要儲存在細胞的⑤液泡中(填寫序號和名稱).
(4)種植番茄幼苗時,既要提高土地的利用率還要注意植株之間的間距,使葉片充分的接受光照進行光合作用,從而合成有機物,提高番茄產(chǎn)量.在圖一中,與合成有機會有關的細胞結構是③葉綠體(填寫序號和名稱).

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8.棉花是一種經(jīng)濟作物株灌木狀,開花時花朵乳白色,開花后不久轉成深紅色然后凋謝,結成果實稱為棉鈴.某研究者為研究棉花去棉鈴后對葉片光合作用的影響,選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2吸收速率以及淀粉含量.結果如圖所示:
回答下列問題:
(1)棉花屬于被子植物,請你從上述信息中列舉一點判斷的依據(jù):開花時花朵乳白色,開花后不久轉成深紅色然后凋謝,結成果實.
(2)請根據(jù)所學知識結合研究結果,對實驗過程中棉花植株葉片二氧化碳吸收速率相對值降低的原因作出合理解釋:去除棉鈴后,光合作用的產(chǎn)物不能被消耗,葉片光合作用的產(chǎn)物的利用量和輸出量均減少,.

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15.以下是張琳同學制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的部分操作步驟,請分析回答:
①用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮;②用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片;③用稀碘液染色;④把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的液滴,用鑷子展平;⑤染色在載玻片中央滴一滴生理鹽水;⑥蓋上蓋玻片.
(1)請按實驗的正確步驟重新排序:②⑤①④⑥③(填寫序號).
(2)上述實驗操作步驟中使用到的液體,其中有一處用錯了,請改正:生理鹽水應換成清水.
(3)甲圖中[③]是粗準焦螺旋;在使用顯微鏡觀察細胞時,發(fā)現(xiàn)物像太小了,可以轉動[①]轉換器(填序號),選用高倍物鏡.
(4)在規(guī)范操作下,小朋同學看到的圖象應該是乙圖中的A.

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12.對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學對家人進行了調(diào)查,其結果如下表:根據(jù)表中信息判斷,不正確的是(  )
祖父祖母姑姑爸爸媽媽小華
能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌
A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制
B.姑姑和媽媽的基因型完全相同
C.若爸爸和媽媽再生一個孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機會相等
D.控制能否卷舌的基因在體細胞中是成對存在的

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2. 如圖是人體消化系統(tǒng)部分結構及其關系示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)代表人體最大的消化腺且分泌的消化液中不含有消化酶的是[1]肝臟
(2)分泌的消化液中含有多種消化酶的消化腺是[3]胰腺,[4]內(nèi)的腸腺.
(3)能對蛋白質(zhì)進行初步消化的結構是[2]胃.
(4)分析[4]的內(nèi)部結構放大圖可知,其內(nèi)壁上有許多環(huán)形突起,稱為[5]皺襞.
其表面有大量的[6]小腸絨毛.大大增加了消化吸收面積;[6]的壁很薄,并且其內(nèi)部分布著豐富的[7]毛細血管,有利于物質(zhì)的吸收.

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