【題目】強(qiáng)制推廣加碘食鹽，是為預(yù)防（ ）
A．糖尿病 B．貧血癥 C．“大脖子”病 D．佝僂病
全優(yōu)點(diǎn)練單元計(jì)劃系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）第②支試管處理中存在一處錯誤，請將錯誤之處進(jìn)行改正 ．
（2）為證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對饅頭有消化的作用，選用 兩支試管進(jìn)行對照．
（3）將這3支試管一起放入37℃的溫水中，5﹣10分鐘后取出這3支試管，各滴加2滴碘液搖勻，發(fā)現(xiàn) 號試管不變藍(lán)，這是因?yàn)?/span> ．如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 ．（答案寫出一種即可）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】銀杏是江蘇省的省樹，茉莉花是江蘇省的省花；廣玉蘭是南通市的市樹，菊花為南通市的市花。其中屬于裸子植物的是（ ）
A. 菊花 B. 茉莉 C. 廣玉蘭 D. 銀杏
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是
A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂
B．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織
D．①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鸚鵡羽毛的黃色與藍(lán)色是一對相對性狀，若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，現(xiàn)有兩只黃色鸚鵡交配，子代中羽毛有黃色和藍(lán)色。下列說法正確的是（ ）
A. 藍(lán)色是顯性性狀 B. 黃色是隱性性狀
C. 子代中黃色的基因組成是Hh D. 親代的基因組成是Hh、Hh
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，A～E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）A細(xì)胞通過__形成B，在此過程中，__復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞．
（2）B通過__形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了__．
（3）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[]__．D在結(jié)構(gòu)層次上屬于__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明在煮雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高，有許多氣泡從雞蛋里冒出。這一現(xiàn)象說明（ ）
A．蛋新鮮，內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用
B．蛋殼上有許多肉眼看不見的氣孔
C．蛋已受精，可以發(fā)育成雛雞
D．蛋已壞死，卵殼和殼膜失去了保護(hù)作用
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