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13.近幾年,“低能耗、低污染、低排放”的低碳經濟受到世界各國的高度重視,低碳理念也逐漸深入人心.2010年上海世博會就提出了“低碳世博”的口號,受到世界矚目.請回答下列問題:
(1)之所以提倡“低碳”理念,主要是因為人類大量使用礦物燃料,排出大量的二氧化碳等溫室氣體到大氣中,打破自然界的碳一氧平衡,造成全球逐漸變暖,導致自然災害頻繁發生.
(2)如圖大氣中的碳通過[①]光合作用進入植物體內,該生理作用在植物細胞的葉綠體中完成.
(3)“低碳”實質就是減少二氧化碳的排放,下列符合“低碳”要求的是C
A.焚燒處理農作物的秸稈  B.坐的士替代坐公交上學
C.利用風能、地熱能發電  D.過節時燃放大量煙花
(4)“低碳”生活要從我做起,在你的生活中,你可以為“低碳”做哪些事情?(至少寫出兩例)節約紙張;隨手關燈;節約用水;不焚燒垃圾;盡量使用手帕而不使用紙巾;不使用一次性筷子等.

分析 (1)過多的二氧化碳會造成溫室效應;
(2)光合作用的原料是水和二氧化碳;
(3)植物的呼吸作用,把有機物分解成二氧化碳和水,返回無機環境被植物利用.

解答 解:(1)溫室效應加劇主要是由于現代化工業社會燃燒過多煤炭、石油和天然氣,這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的.二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能.它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發散,其結果是地球表面變熱起來.因此,二氧化碳也被稱為溫室氣體.
(2)二氧化碳被消耗的主要途徑是被植物吸收進行①光合作用,綠色植物通過葉綠體,吸收空氣中的二氧化碳,制造有機物,貯存能量,并放出氧氣,有利于維持大氣中的碳氧平衡,是自動的“空氣凈化器”.
(3)“低碳”生活就是減少二氧化碳的排放量,焚燒秸稈、坐的士上學、過節時燃放大量的煙花都會釋放大量的二氧化碳,不符合“低碳”生活,利用風能、地熱能發電,減少了二氧化碳的排放,符合“低碳”生活.
(4)“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節.如節約用電(如隨手關燈、關電腦…)   騎自行車、乘公交車   建議父母建造沼氣池和使用太陽能熱水器等.
故答案為:(1)二氧化碳;(2)光合;(3)C;(4)節約紙張;隨手關燈;節約用水;不焚燒垃圾;盡量使用手帕而不使用紙巾;不使用一次性筷子等(答案符合題意即可得分,少一例不得分).

點評 關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,注意答題要靈活.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.現有紅、黃、綠、藍等顏色的紙片100片,若用藍色的布料做背景布,經過“捕食者”幾次捕食后,剩下的紙片大部分是(  )
A.紅色B.黃色C.綠色D.藍色

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.圖是早先寧波日報報道的一則社會新聞,題目是“會拉車的‘狗保姆’”.這只白底黑點的斑點狗不但會拉車,而且能聽懂一些簡單指令.請問:
(1)“狗保姆”的這種行為屬于神經調節的基本方式,叫反射;完成這種行為的結構基礎是反射弧.
(2)在自然條件下,狗通過胎生生殖方式繁殖后代.觀察同一母狗生下的一窩小狗,可發現個體間在皮毛顏色、耳朵大小、尾巴長短等性狀上存在差異這種現象叫變異.控制狗的皮毛顏色、耳朵大小、尾巴長短等性狀上的遺傳物質叫基因.
(3)狗拉車時需要消耗能量,這些能量主要由呼吸作用產生.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.一學生將唾液加入淀粉溶液中,然后置于以下各條件處理,希望將淀粉轉變為單糖和雙糖,試問在他的實驗中哪個條件最好(  )
A.將混合物置于4℃冰箱內B.將混合物置于30℃溫箱內
C.將混合物煮沸后置于30℃溫箱內D.將混合物置于70℃溫箱內

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下述哪一項都是分布在屏南縣的二級保護動物(  )
A.穿山甲、蟒蛇、英門羚B.鴛鴦、狝猴、麝
C.云豹、毛冠鹿、狼獾D.中華秋沙鴨、貓頭鷹、竹鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是消化道的模式圖,請將食物消化過程填在圖中的正確位置上.

A.淀粉$\stackrel{酶}{→}$麥芽糖
B.淀粉$\stackrel{酶}{→}$麥芽糖淀$\stackrel{酶}{→}$葡萄糖
C.初步消化蛋白質
D.蛋白質$\stackrel{酶}{→}$氨基酸
E.脂肪$\stackrel{膽汁}{→}$脂肪微粒$\stackrel{酶}{→}$脂肪酸+甘油.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.大雁是出色的空中旅行家,每當秋冬季節,它們就從老家西伯利亞一帶,成群結隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過冬.第二年春天,它們經過長途旅行,回到西伯利亞產蛋繁殖.大雁的飛行速度很快,每小時能飛68-90公里,幾千公里的漫長旅途得飛上一兩個月.
(1)文中提到的大雁的遷徙行為屬于先天性行為,是由動物的遺傳因素決定的
(2)以下具有社會行為的一組昆蟲是②③.
①蒼蠅 ②螞蟻 ③蜜蜂 ④蟬
(3)多數鳥類都具有較強的飛行能力,請你列舉出三個適應鳥類飛行生活的形態結構特點
①身體呈流線型;
②前肢變成翼;
③雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.小明同學上網檢索到狗和狼的相關資料(見表格),請你分析:
中文學名 綱  目科  屬種 亞種 
家犬(狗) 哺乳綱 食肉目  犬屬 狼 家犬 
狼 哺乳綱 食肉目 犬科 犬屬 狼  
(1)由資料可以推測“狗起源于狼”,表格中狗的分類地位漏填了一項,請補上:狗在分類上屬于犬科.
(2)研究發現,狗和狼的骨骼結構極其近似,它們的運動系統由骨骼和骨骼肌組成.關節軟骨能減少運動時兩骨之間的摩擦,關節囊內有滑液,對關節起潤滑作用,使關節運動靈活自如.
(3)狼是群居性極高的物種,狼群有著極為嚴格的等級,通過氣味、叫聲溝通;類似這樣的行為稱為社會行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.閱讀下列材料,回答有關問題:
材料一將同一個品種的甜瓜,種在甲、乙兩個不同的地塊,甲地塊結的甜瓜普遍較大,乙地塊結的甜瓜普遍較小.
材料二一對耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子
材料三:科學工作者將高產易倒伏小麥和低產抗倒伏小麥作親本進行雜交.后代中出現了高產抗倒伏和低產易倒伏兩種與親本不同的新類型.
(1)材料一及材料二所描述的現象都屬于變異,但前者是不遺傳的變異,因為遺傳物質沒有改變.
(2)材料二中人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀.若材料二中的夫婦又生一個有耳垂的孩子,則這孩子的基因組成可能是DD或Dd.
(3)假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳,只考慮小麥產量的遺傳,小麥產量由A、a控制.讓純種的高產小麥與純種的低產小麥雜交,子一代均為高產小麥;若再使子一代之間交配,則子二代產生的高產小麥和低產小麥的比例為3:1;若使子一代的高產小麥與低產小麥雜交,產生的后代中高產小麥的基因組成為Aa,其所占后代總數的比例為1/2.

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