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1.小白鼠活動的區域一般只限于隱蔽處,一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處,表現出特殊的尋墻行為.將小白鼠放入迷宮中,小白鼠經過多次“走錯路”,終于找到出口走出迷宮.從獲得途徑上看,小白鼠的“尋墻行為”和“走迷宮”分別屬于(  )
A.學習行為、學習行為B.先天性行為、學習行為
C.學習行為、先天性行為D.先天性行為、先天性行為

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為

解答 解:小白鼠的“尋墻行為”是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為;小鼠“走迷宮”是通過生活經驗和學習建立的學習行為.
故選:B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.近年來隨著自然災害和公共安全事故的頻繁發生,生命教育、安全防范等成為舉國上下的一個熱門話題.正處入青春年華的我們,一定要遠離危險,創造健康的生活方式.下列不屬于健康生活方式的是(  )
A.遠離地溝油,不吃地攤上的垃圾食品
B.不乘坐“三無”車輛上學、回家
C.生活中多與父母交流溝通
D.復習考試期間加班“開夜車”

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在光下檢測植物的呼吸作用時,現象不明顯的原因是(  )
A.光下呼吸作用減弱B.光下不進行呼吸作用
C.光合作用抑制了呼吸作用D.光合作用強,吸收了二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9. 如圖是生命進化樹,請根據所學知識回答問題.
(1)在分類上,該進化樹兩大主干代表的分類等級是界.左側表示了動物的進化歷程,右側表示了植物的進化歷程.如果按照按照有無脊柱進行分類,則左側中的數字代表的動物可分為1、2、3、4、5和6、7、8、9、10兩類(用數字表示);如果將右側的植物分為A、B、C和D、E兩類,則最可能的分類依據是是否產生種子.
(2)[10]大熊貓是我國特有的珍稀動物,目前對此類生物及其生活環境進行保護的主要方式建立自然保護區.為保護珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的種質庫
(3)從進化樹可以看出,生物進化的總體趨勢是簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生,但生物無論高等還是低等,都具有與其生活環境相適應的形態結構特點,這是自然選擇的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是人體血液的部分循環示意圖,A、B、C分別表示心臟不同的腔,①、②分別表示不同的血管.下列說法錯誤的是(  )
A.給肺炎患者上臂靜脈注射青霉素,藥物第一次到達病灶部位,需進出心臟2次
B.①中流的血液是動脈血
C.當B和C同時收縮時,A和左心房的狀態分別是舒張、舒張
D.心肌壁最厚的是C腔,它與主動脈相連通

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.為探究動植物細胞結構的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞、神經組織永久切片等材料作實驗.請觀察圖1~圖5,回答問題:

 (1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的C步驟的操作不規范引起?(填字母).
(2)如果你是老師,在準備“觀察人的口腔上皮細胞”實驗時,不需要準備圖3中的③(填序號),還需要添加的材料用具有①③④⑤(填下面的序號)
①消毒牙簽 ②酒精 ③吸水紙 ④生理鹽水 ⑤稀碘液

(3)圖4是孫悟同學所繪的人體口腔上皮細胞結構圖,請你指出1條圖中存在的錯誤或不妥之處:細胞核涂成了陰影或多畫了液泡
(4)圖5中表示三種細胞結構的異同,兩個圓的重合區域為相同點.則圖中C區含有下列括號中①~⑥所示的哪些細胞結構?C:①⑤.(填標號).
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.玉米是常見的農作物,頂端開雄花,中部開雌花,現把純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植(如圖),結果如表:
非甜
甜玉米果穗上所結的玉米粒(A)
非甜玉米果穗上所結的玉米粒(B)
(1)由圖可知,玉米的傳粉方式屬于異花傳粉.
(2)用D表示顯性性狀,用d表示隱性性狀,則A株甜玉米果穗上所結的非甜玉米粒的基因組成為Dd.
(3)若將A株甜玉米果穗上所結的非甜玉米粒種下去,并控制條件讓它自行授粉,所結的玉米粒共收獲了200粒,從理論上推測,甜的應有50粒.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖所示人體血液循環,圖中①②③④表示心臟各腔.
(1)體循環的途徑是:②左心室→C主動脈→E組織器官→D上下腔靜脈→③右心房.
(2)圖中與①相連的血管名稱是肺靜脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于染色體、DNA和基因的敘述中,錯誤的是(  )
A.染色體由DNA和蛋白質構成,DNA是主要的遺傳物質
B.同種生物的精子和卵細胞的染色體數目和體細胞的相同
C.成對的染色體一條來自父親,一條來自母親
D.每條染色體上一般只有一個DNA分子,一個DNA分子上包含多個基因

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