【題目】“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴,你知道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類嗎?( )
A. 衣藻 B. 蕨 C. 白菜 D. 葫蘆蘚
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【題目】下列不是生物技術在生活中應用( )
A. 人工生產乙肝疫苗
B. 克隆組織、器官進行人體組織和器官的移植
C. 利用轉基因技術培養抗蟲番茄
D. 計算機網絡快速發展,提高人們獲取信息的速度和廣度
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【題目】下圖所示為植物個體發育不同時期的結構層次,據圖回答下列問題:
(1)植物由小長大,是從圖甲所示的______開始的。該過程與細胞的______和____密切相關。
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是______數量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內所含的______一樣多。
(3)[b]過程叫做細胞的_______,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做______。
(4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做______。在植物體的生命活動過程中,綠葉發生的主要生理作用有______。
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【題目】小剛上課時突然大汗淋漓,頭暈眼花,可能的原因是 ( )
A. 天氣太熱 B. 沒吃早飯,出現低血糖現象
C. 上課想睡覺 D. 沒寫完作業,怕老師批評
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【題目】多莉綿羊的培育過程如圖所示,請據圖回答下列問題:
(1)培育多莉綿羊的技術稱為____________。
(2)圖中重組細胞在體外培養過程中通過________、生長和________過程發育成早期胚胎。
(3)多莉綿羊的遺傳性狀與圖中________綿羊最相似,丙綿羊所起的主要作用是________________。
(4)產生多莉綿羊的生殖類型屬于________(填“有性生殖”或“無性生殖”)。
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【題目】“盼望著,盼望著,春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”這句話描述了小草的生命現象,體現了生物的哪種特征( )
A.生物的生活需要營養 B.生物能繁殖后代
C.生物能進行呼吸 D.生物能生長
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【題目】據圖回答
(1)圖中屬于生產者的是__________,它在這個生態系統中的數量最多。
(2)屬于消費者的生物共有 ________種,它們直接或者間接以植物為食物。
(3)在該生態系統中還有一類肉眼看不見的生物,它們的作用是分解有機物,它們屬于_______。
(4)該食物網中共含有_______條食物鏈,找出其中最長的一條食物鏈,寫在下面的橫線上。_____________________________________。
如該生態系統受到某種有害物質的污染,那么體內積存有害物質最多的生物是____ 。
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