分析 甲圖中各數字所代表的分別是1--胚軸,2--胚芽,3--胚根,4--子葉,5--種皮.乙圖中A是莖和葉,B是連接根與莖的部位,C是根.丙圖中7果皮和種皮,8是胚乳,9是子葉,10胚芽,11胚軸,12胚根.
解答 解:(1)種子萌發時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在子葉內的營養物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽.萌發時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種子背地生長,發育成莖和葉.
(2)丙圖是玉米種子,甲圖是菜豆種子,兩個相比較丙圖具有胚乳,甲圖沒有胚乳,丙圖的種子由果皮和種皮、胚和胚乳三部分組成.
(3)胚根將來可以發育成根,胚芽可以發育成莖和葉,胚軸發育成連接根和莖的部位,所以說,胚是新植物的幼體,胚由受精卵發育而來.圖甲中1234構成胚,丙圖中9、10、11、12構成胚.
(4)菜豆種子的營養物質儲存在4子葉內.
(5)玉米種子的縱剖面上滴加碘液,會變藍的部位是[8]胚乳,因為胚乳中含有大量的營養物質.
故答案為:(1)莖和葉;2胚芽;根;3胚根;(2)胚乳;果皮;(3)胚;1、2、3、4;9、10、11、12;(4)4子葉;(5)8胚乳.
點評 種子的結構和發育是考查的重點內容,但一般難度不大.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病病人是傳染源 | |
B. | 艾滋病可通過血液、精液、唾液、乳汗等體液傳播 | |
C. | HIV由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成 | |
D. | 艾滋病可以通過蚊蟲叮咬和握手進行傳播 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體 | B. | 根、莖、葉 | ||
C. | 花、果實、種子 | D. | 根、莖、葉、花、果實、種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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