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2.閱讀材料,回答下列問題.
材料一   2016年10月3日,遼寧省丹東市,一只罕見的重達14斤的河豚“巨無霸”隨河豚“大部隊”被送到黃海水產品批發市場.
材料二   2016年6月28日,甘肅一濕地發現了一只娃娃魚,這只娃娃魚長1.2米,重16斤,據估算其年齡超過80歲.
材料三    2016年7月10日英國媒體報道,澳大利亞雄州連降大雨,洪水逼迫數百萬蜘蛛織網逃生在某公園里,蜘蛛網鋪天蓋地,對于害怕蜘蛛的人來說,這恐怕是噩夢般的存在.
(1)材料中的河豚、娃娃魚和蜘蛛屬于無脊椎動物的是蜘蛛.
(2)河豚為魚類,它生活在水中,通過軀干和尾部的擺動以及鰭的協調作用來游泳.
(3)娃娃魚主要在水中生活,也可在陸地上活動.在陸地上活動時,它用肺與皮膚進行呼吸,它的發育過程屬于變態發育.
(4)從行為的獲得途徑來看,蜘蛛結網逃生的行為屬于先天性行為.

分析 (1)根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,如魚等,無脊椎動物的體內沒有脊柱.如蝗蟲等.
(2)魚類的特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳.
(3)兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,兩棲動物的幼體和成體不僅在形態結構上有明顯的區別,而且其內部結構和生活習性也發生了很大的變化的發育,為變態發育.
(4)動物的行為分為先天性行為和學習性行為,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網,鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失. 后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.

解答 解:(1)河豚為魚類,娃娃魚屬于兩棲動物,體內有由脊椎骨構成的脊柱,屬于脊椎動物,蜘蛛屬于節肢動物,體內沒有脊柱,屬于無脊椎動物.
(2)河豚為魚類,魚類生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳.
(3)娃娃魚屬于兩棲動物,兩棲動物的生殖是雌性將卵細胞排在水中,雄性將精子產在卵塊上,受精卵在水中發育,幼體也在水中生活,用鰓呼吸,經過幼體發育成成體后,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,營水陸兩棲生活.此發育符合變態發育的特點,故屬于變態發育.由于其繁殖和幼體發育階段必須在水中進行,所以兩棲動物是從水生到陸生過度的類群.
(4)蜘蛛結網的行為是生來就有的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為,屬于先天性行為.
故答案為:(1)蜘蛛;
(2)鰭;
(3)肺與皮膚;變態發育;
(4)先天性.

點評 解答此題要掌握動物學的基本知識.

練習冊系列答案
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13.受精后的雞蛋,自然狀態下不經孵化就不會變成小雞,主要影響因素是(  )
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Ⅰ.將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌;
Ⅱ.將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌;
Ⅲ.將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌.
(1)根據提出的問題,小敏應選擇①和②形成對照實驗,變量是唾液.
(2)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,①和③形成對照實驗.
(3)若將3支試管都放入37℃的溫水中,5~10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發現①號試管不變藍.這是因為淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖.
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C.在進行嫁接時,砧木和接穗的形成層一定要緊密結合
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7.人的血液呈現出紅色,是因為其含有大量的(  )
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14.有經驗的果農,常在果樹開花的時候,放養蜜蜂.這樣做的意義不包括(  )
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C.幫助桃樹傳粉D.提高桃樹的結實率

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8.根據圖完成答題:

(1)青少年是長身體的時候,應該多補充圖甲中的C層和D層食物,某同學經常牙齦出血,應補充B層的食物.
(2)圖乙中,字母H段是消化和吸收的主要器官,G段代表的器官是胃.代表淀粉的是甲曲線,消化此種物質的消化液有唾液、胰液和腸液.丙代表的是營養物質是脂肪,幫助消化此種物質的膽汁是器官肝臟分泌的.
(3)圖丙中,消化和吸收的主要場所是小腸,其適應吸收特點有小腸長約5~6 m;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質的吸收..3分泌的膽汁是否含有消化酶?不含,作用是乳化脂肪.

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9.如圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖,下列有關該圖的說法,正確的是(  )
A.完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤
B.甲處是神經纖維組成
C.低級的神經中樞在乙處
D.排尿和排便反射的神經中樞在甲處

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