【題目】植物嫁接的關(guān)鍵之處是必須使接穗和砧木的 緊密地結(jié)合在一起。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列細(xì)胞中的物質(zhì)，屬于無(wú)機(jī)物的是（ ）
A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 氧氣
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下有關(guān)綠色植物蒸騰作用的事實(shí)和觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 沒有植物的蒸騰作用，生物圈仍能形成水循環(huán)
B. 氣孔是水、氧氣和二氧化碳進(jìn)出的門戶
C. 移栽過(guò)程中修剪枝葉是為了降低蒸騰作用
D. 蒸騰作用為植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸提供動(dòng)力
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響越來(lái)越大，下列說(shuō)法正確的是( )
A. 與人類生活有關(guān)的生物學(xué)知識(shí)就是動(dòng)物和植物的知識(shí)
B. 地球上的生物資源是取之不盡用之不竭的
C. 把生物學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量
D. 只要有了生物學(xué)知識(shí)就一定能解決社會(huì)生活中的各種難題
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的染色方法應(yīng)是（ ）
A. 先滴碘液，再蓋蓋玻片
B. 將碘液直接滴在洋蔥表皮上
C. 先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表皮展平在其中
D. 先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蛔蟲是寄生人體腸道內(nèi)的一種線性動(dòng)物，預(yù)防蛔蟲病正確做法是 ( )
A. 注意個(gè)人飲食衛(wèi)生 B. 蔬菜水果要洗干凈
C. 飯前便后要洗手 D. 上述三項(xiàng)都正確
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于“螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的？”某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：
①三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起 來(lái)（如下圖），這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。
②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找 后，在C島上找到食物。
③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。
（1）動(dòng)物在群體中可以通過(guò)動(dòng)作、________和_________等進(jìn)行信息傳遞。
（2）根據(jù)以上探究活動(dòng)你能提出的問(wèn)題是_________。
（3）螞蟻屬于_________動(dòng)物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是______ 。
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