Question

4．銀邊天竺葵葉片中央為綠色，邊緣為白色．將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24h，選取其中一片葉子，用兩個圓形黑紙片把葉片的上、下兩面遮蓋起來（如圖所示），然后放在陽光下照射幾小時，剪下葉片，去掉黑紙片，用酒精脫色后再漂洗，最后用碘液對葉片進行處理．請回答下列問題．
（1）碘液處理后，葉片甲、乙兩部分都呈現棕色，丙部分呈現藍色色．
（2）實驗中，乙處和丙處作為一組對照實驗，變量是光，這兩處對照說明了光是綠色植物產生有機物不可缺少的條件．
（3）實驗中，甲處和丙處作為一組對照實驗，變量是葉綠體，這兩處對照說明了光合作用在葉綠體中進行．
（4）光合作用除了產生實驗中可檢測到的有機物之外，還對維持生物圈中碳-氧平衡起重要作用．

Answer 1

分析 （1）探究實驗主要目的是體會控制實驗變量和設置對照實驗的重要性．在實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題，否則就得不出正確的結論．我們用淀粉遇碘變藍色的特性，來驗證淀粉是否存在．
（2）銀邊天竺葵的銀邊部分不含有葉綠體，本題設置了兩個對照實驗：甲葉片的白邊部分和丙綠色部分，乙葉片的遮光部分和丙未遮光部分，變量分別是：葉綠體和光．

解答 解：（1）碘液處理后，甲處不變藍色，因為甲是銀邊部分，沒有葉綠體，不能進行光合作用．乙處不變藍，由于遮光不具備光合作用的條件，因此葉片甲、乙兩部分都呈現棕色，丙部分呈現藍色，而葉片丙處部分見光，具備光合作用的條件，能進行光合作用，產生淀粉，遇碘變藍色．
（2）乙葉片的遮光部分和丙未遮光部分對照，乙處遮光，未進行光合作用，根據淀粉遇碘變藍色，這是淀粉的特性，故滴加碘液不變藍；丙處（未遮光部分）進行了光合作用，產生了淀粉，因此滴加碘液后，葉片的丙部分變成了藍色，乙丙對比說明光是綠色植物產生有機物不可缺少的條件．
（3）實驗中，甲處和丙處作為一組對照實驗，唯一的變量是葉綠體，甲處（銀邊）不含葉綠體，沒有進行光合作用，因此滴加碘液不變藍，說明了光合作用必須在細胞的葉綠體中進行．
（4）綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡．
故答案為：
（1）棕；藍色  
（2）光；光
（3）葉綠體；葉綠體
（4）碳-氧

點評 解答此類問題的關鍵找出各組對照實驗的變量以及理解掌握光合作用的概念實質．